用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HC1。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
反應(yīng)A:4HCl+O2 2Cl2+2H2O
已知:Ⅰ、反應(yīng)A中,4mol HCI被氧化,放出115.6kJ的熱量。
Ⅱ、
判斷下列說法正確的是
A.反應(yīng)A的△H >-115.6 kJ·mol-1
B.H2O中H—O 鍵比HCl中H—Cl鍵弱
C.由Ⅱ中的數(shù)據(jù)判斷氯元素的非金屬性比氧元素強(qiáng)
D.?dāng)嚅_1 mol H—O 鍵與斷開 1 mol H—Cl 鍵所需能量相差約為32kJ
D
【解析】
試題分析:反應(yīng)熱就是斷鍵吸收的能量和形成化學(xué)鍵所放出的能量的差值,所以有4x+498kJ-2×243kJ-2×2×y=-115.6kJ,解得y-x=31.9,所以選項(xiàng)D正確,A和B不正確。鍵能大小不能作為判斷氯元素和氧元素非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù),C不正確,答案選D。
考點(diǎn):考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算、判斷和應(yīng)用
點(diǎn)評:該題是中等難度的試題,試題設(shè)計(jì)新穎,基礎(chǔ)性強(qiáng)。該題的關(guān)鍵是明確從微觀的角度去理解反應(yīng)熱的計(jì)算,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和發(fā)散思維能力,以及靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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CuO/CuCl3 | 400℃ |
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A、16kJ | B、24kJ |
C、32kJ | D、48kJ |
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