設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法正確的是 （  ）

A．一定條件下，0.2mol SO2與足量O2充分反應(yīng)，生成SO3分子數(shù)為0.2NA

B．0.1mol﹣NH2（氨基）中含有的電子數(shù)為0.7 NA

C．3.4克H2O2中含有的公用電子對(duì)數(shù)為0.1NA

D．常溫常壓下，16克O2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今有以下幾種化合物

 (1)請(qǐng)寫(xiě)出丙中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)：

________________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體：

________________________________________________________________________

____________。

(3)請(qǐng)分別寫(xiě)出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。

①鑒別甲的方法：

________________________________________________________________________；

②鑒別乙的方法：

________________________________________________________________________；

③鑒別丙的方法：

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)K的說(shuō)法中，正確的是(     )

    A．K的大小與起始濃度有關(guān)

    B．溫度越高，K值越大

    C．K值越大，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大

    D．K值越大，正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溫度下，H2（g）+CO2（g）⇌H2O（g）+CO（g） 的平衡常數(shù)K=2.25．該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中，投入H2（g）和CO2（g），其起始濃度如表所示．下列判斷不正確的是(     )

    A．平衡時(shí)，乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

    B．平衡時(shí)，甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%

    C．平衡時(shí)，丙中c（CO2）是甲中的2倍，是0.012mol/L

    D．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，丙中的反應(yīng)速率最快，甲中的反應(yīng)速率最慢

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層．科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的化學(xué)方程式如下：2NO+2CO2CO2+N2

為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如表：

請(qǐng)回答：以下各題（均不考慮溫度變化對(duì)催化效率的影響）：

（1）在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)的△H   0（填寫(xiě)“＞”、“＜”、“=”）．

（2）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v（N2）=   ．

（3）假設(shè)在容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)下列能提高NO轉(zhuǎn)化率的是   ．

A．選用更有效的催化劑    B．升高反應(yīng)體系的溫度

C．降低反應(yīng)體系的溫度    D．縮小容器的體積

（4）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中．

①請(qǐng)?jiān)诳崭?#65123;﹣﹣﹣中填入剩余的實(shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)．

②請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出表中的Ⅱ、Ⅲ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線(xiàn)圖，并標(biāo)明各條曲線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)．（見(jiàn)答題紙）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若以w1和w2分別表示物質(zhì)的量是濃度為c1 mol/L和c2 mol/L氨水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知2w1=w2，則下列推斷正確的是（  ）（已知氨水的密度小于純水的密度）

A．2c1=c2                B．2c2=c1                     C．c2＞2c1                      D．c1＜c2＜2c1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知NH3和HCl都能用來(lái)作噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體，若在同溫同壓下用等體積燒瓶各收集滿(mǎn)NH3和HCl氣體，實(shí)驗(yàn)后兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)溶液的關(guān)系是（兩燒瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)溶液且不考慮溶質(zhì)的擴(kuò)散）（　　）

　 A． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

　 B． 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同

　 C． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同

　 D． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)在人類(lèi)生活中扮演著重要角色，以下應(yīng)用正確的是（　�。�

　

A．

用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯，可達(dá)到水果保鮮的目的

　

B．

為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量食品添加劑

　

C．

使用無(wú)磷洗衣粉，可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題

　

D．

天然藥物無(wú)任何毒副作用，可長(zhǎng)期服用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在25℃時(shí)，AgCl的白色懸濁液中，依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液，觀察到的現(xiàn)象是先出現(xiàn)黃色沉淀，最后生成黑色沉淀。已知有關(guān)物質(zhì)的顏色和溶度積如下：

物質(zhì)

AgCl

AgI

Ag2S

顏色

白

黃

黑

KSP（25℃）

1.8×10－10

1.5×10－16

1.8×10－50

下列敘述不正確的是 

A．溶度積小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積更小的沉淀

B．25℃時(shí)，飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag＋的濃度相同

C．若先加入Na2S溶液，再加入KI溶液，則無(wú)黃色沉淀產(chǎn)生

D．25℃時(shí)，AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2 溶液中的溶度積相同

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