A、B、C、D、E 五瓶透明溶液,分別是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一種.
①A與B反應(yīng)有氣體生成         
②B與C反應(yīng)有沉淀生成
③C與D反應(yīng)有沉淀生成         
④D與E反應(yīng)有沉淀生成
⑤A與E反應(yīng)有氣體生成         
⑥在②和③的反應(yīng)中生成的沉淀是同一種物質(zhì)
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)在②和③的反應(yīng)中,生成的沉淀物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
,④
 
,⑤
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:根據(jù)信息①⑤反應(yīng)有氣體,氣體只能為CO2,則A為Na2CO3,其余,先分組:B、E組為HCl、NaHSO4,那么C、D組為AgNO3、BaCl2,據(jù)信息⑥知產(chǎn)生的沉淀為AgCl,所以C物質(zhì)為AgNO3,結(jié)合其他信息知E為NaHSO4,D為BaCl2,B為HCl,以此解答該題.
解答: 解:由題中信息可知A為Na2CO3,B為HCl,C為AgNO3,D為BaCl2,E為NaHSO4,則
(1)②和③的反應(yīng)為Ag+和Cl-的反應(yīng),生成AgCl沉淀,故答案為:AgCl;
(2)反應(yīng)①為Na2CO3和HCl的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2 NaCl+CO2↑+H2O;
反應(yīng)④為D為BaCl2和NaHSO4的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+NaHSO4=BaSO4↓+HCl+NaCl;
反應(yīng)⑤為Na2CO3和NaHSO4的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+NaHSO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
答案為:①Na2CO3+2HCl=2 NaCl+CO2↑+H2O;
④BaCl2+NaHSO4=BaSO4↓+HCl+NaCl;
⑤Na2CO3+NaHSO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,題目難度不大,本題注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行推斷,學(xué)習(xí)中注意把握常見元素化合物的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鍵線式表示的分子式
 
;名稱
 

(2)中含有的官能團(tuán)的名稱為
 
 

(3)含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中,玻璃儀器有酒精燈、蒸餾瓶、
 
、
 
、尾接管、錐形瓶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①NaHSO4在水中的電離方程式:
 

②實(shí)驗(yàn)室制CO2氣體的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》展示了中華飲食文化的博大精深.下列烹飪用品的調(diào)味成分不屬于有機(jī)物的是( 。
A、食鹽B、香醋C、麻油D、黃酒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過復(fù)習(xí)總結(jié),你認(rèn)為下列對(duì)化學(xué)知識(shí)概括合理的是( 。
A、氧化物不可能是還原產(chǎn)物,只可能是氧化產(chǎn)物
B、一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對(duì)應(yīng)一種氧化物
C、有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D、堿性氧化物一定是金屬氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.015mol Fe3O4完全溶于硫酸中,再加入K2Cr2O7溶液25mL,恰好使溶液中Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,Cr2O72-全部還原為Cr3+,則K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.05mol/L
B、0.1mol/L
C、0.2mol/L
D、0.3mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分為FeO、Fe2O3
已知當(dāng)催化劑中Fe2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1:2時(shí),其催化劑活性最高.現(xiàn)以Fe2O3為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量炭粉,發(fā)生如下反應(yīng):
2Fe2O3+C
 高溫 
.
 
4FeO+CO2↑.為制得這種活性最高的催化劑,理論上應(yīng)向480g Fe2O3 粉末中加入炭粉的質(zhì)量為
 
,生成實(shí)驗(yàn)條件下CO2的體積為
 
(假設(shè)此實(shí)驗(yàn)條件下,氣體摩爾體積為24L?mol-1).
(2)已知在酸性條件下溴酸鹽可發(fā)生如下離子反應(yīng):
Ⅰ.2BrO3-+10Cl-+12H+═5Cl2↑+Br2+6H2O
Ⅱ.6BrO3-+5Cl-+6H+═5ClO3-+3Br2+3H2O
Ⅲ.BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O
現(xiàn)將120mL 0.4mol?L-1KBrO3溶液和100mL 0.6mol?L-1KCl溶液在稀H2SO4中混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物KClO3和Cl2的物質(zhì)的量之比為
 

(3)現(xiàn)有Fe、Cu組成的合金,其總物質(zhì)的量為amol,Cu的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x..將合金研成粉末后全部投入含bmol HNO3的稀溶液中,微熱,使其充分反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物只有NO.當(dāng)溶液中的金屬離子只有Fe2+、Cu2+時(shí),b的取值范圍是(用a、x表示)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類生存所必需的重要資源,為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民支持.下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( 。
A、把燃煤的活力發(fā)電廠的煙囪造高,減少酸雨的污染
B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C、為汽車安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
D、推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將a LSO2和Cl2組成的混合氣體通入100mL0.1mol?L-1Fe2(SO43溶液中,充分反應(yīng)后,溶液的棕黃色變淺.向反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥后稱重,其質(zhì)量為11.65g.則下列關(guān)于該過程的推斷不正確的是( 。
A、混合氣體中SO2的體積為0.448L
B、所得沉淀為0.05mol的BaSO4
C、a L混合氣體的物質(zhì)的量為0.04mol
D、a的取值范圍為 0.672<a<0.896

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案