【題目】下列說法正確的是
A. 在常溫常壓下,11.2L氯氣含有的分子數(shù)為0.5NA
B. 在常溫常壓下,1 mol氦氣含有的原子數(shù)為NA
C. 32g氧氣含原子數(shù)目為NA
D. 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中,加入4mo1A和2molB進(jìn)行如下反應(yīng):
3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測得生成1.6molC,且反應(yīng)的前后的壓強(qiáng)之比為5:4 (相同的溫度下測量), 則下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是
B. 此時(shí),B 的平衡轉(zhuǎn)化率是35%
C. 增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng)化學(xué)平衡常數(shù)增大
D. 增加C的量,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T ℃時(shí),在2 L的密閉容器中,氣體X、Y和Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是
A.容器中化學(xué)反應(yīng)為X(g)+Y(g)Z(g)
B.0~10 s,X表示的平均化學(xué)反應(yīng)速率為0.04 mol/(L·s)
C.使用催化劑只能加快0~10 s間的反應(yīng)速率
D.0~4 s的平均反應(yīng)速率小于0~10 s的平均反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中含原子數(shù)最多的是( )
A. 6.4g O2 B. 8.8g CO2 C. 0.1mol N2 D. 3.01×1022個(gè)H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的原電池中,下列說法正確的是( )
A.Zn為負(fù)極,Cu為正極
B.正極反應(yīng)為 Zn﹣2e﹣═Zn2+
C.負(fù)極反應(yīng)為Cu﹣2e﹣═Cu2+
D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成的水蒸氣和CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1,由此可得出的結(jié)論是( )
A. 該有機(jī)物分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1∶2∶3
B. 分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2∶1
C. 有機(jī)物中必定含氧
D. 無法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的有( )個(gè)
①反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢
②可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率都為0
③決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
④適當(dāng)增大反應(yīng)物濃度,提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率
⑤不管什么反應(yīng)使用催化劑,都可以加快反應(yīng)速率 ,并可以使平衡移動(dòng)。
⑥可逆反應(yīng)A(g)B(g)+C(g),增大壓強(qiáng),正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
⑦對(duì)達(dá)到平衡的一個(gè)放熱的可逆反應(yīng),若降溫,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 酸與醇在強(qiáng)酸的存在下加熱,可得到酯
B. 乙酸和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成甲酸乙酯
C. 酯化反應(yīng)的逆反應(yīng)是水解反應(yīng)
D. 果類和花草中存在著芳香氣味的低級(jí)酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeS2的結(jié)構(gòu)類似于Na2O2,是一種過硫化物,與酸反應(yīng)時(shí)生成H2S2,H2S2易分解。實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與FeS2顆粒混合,則反應(yīng)完畢后不可能生成的物質(zhì)是
A.H2SB.SC.FeSD.FeSO4
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