對四種元素G、L、M、R進行如下實驗:
金屬 實驗 | G | L | M | R |
和冷水反應 | 不反應 | 慢慢反應 | 未做實驗 | 未做實驗 |
和2 mol·L-1 鹽酸反應 | 溶解并放 出氣體 | 溶解并 放出氣體 | 不反應 | 不反應 |
和Rn+的 水溶液反應 | 溶解并形 成沉淀 | 未做實驗 | 溶解并 形成沉淀 | 未做實驗 |
根據(jù)表中所給實驗結果,判斷這四種金屬活潑性由強到弱的順序正確的是( )
A.L、G、R、M B.G、L、M、R
C.L、G、M、R D.L、R、G、M
科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題2常用化學計量-物質(zhì)的量練習卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( )。
A.將NA個HCl分子溶于500 mL水中得到2.0 mol·L-1的鹽酸
B.在加熱條件下,100 mL 18.4 mol·L-1的濃硫酸與足量金屬銅反應得到的SO2的分子數(shù)為0.92NA
C.密閉容器中,1 mol SO2與0.5 mol O2充分反應,轉移的電子數(shù)小于2NA
D.用惰性電極電解AgNO3溶液,產(chǎn)生11.2 L O2時,轉移2 mol電子
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題
為證明稀硝酸與銅反應產(chǎn)物中氣體為NO,設計如圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 ( 。
A.關閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處
B.在裝置左側稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應速率
C.通過關閉或開啟活塞1可以控制反應的進行
D.反應開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題11常見有機化合物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物的分子中,所有原子都處于同一平面的有( )。
①乙烷 ②甲苯 ③氟苯 ④四氯乙烯
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示,下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z三種元素中,X的非金屬性最強
B.Y氫化物的穩(wěn)定性比Z的氫化物弱
C.Y的最高正化合價為+7價
D.X單質(zhì)的熔點比Z的低
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
A.除零族元素外,短周期元素的最高化合價在數(shù)值上都等于該元素所屬的族序數(shù)
B.除短周期外,其他周期均有18種元素
C.在同一周期中,ⅠA族比ⅡA族的單質(zhì)與水反應更劇烈
D.在ⅠA族中,單質(zhì)的熔、沸點隨著原子半徑的增大而逐漸升高
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 4-2資源綜合利用、環(huán)境保護練習卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( )
①加快化石燃料的開采與使用;②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;③應用高效潔凈的能源轉化技術;④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①②④ D.②④⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發(fā)利用練習卷(解析版) 題型:選擇題
從海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯氣,除去氯氣應該采用的方法是( )
A.加入適量的Na2CO3溶液
B.通入溴蒸氣
C.加入適量的NaOH溶液
D.加入適量的NaBr溶液
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 3-4-1糖類練習卷(解析版) 題型:填空題
某有機物A化學式為CxHyOz,15 g A完全燃燒可生成22 g CO2和9 g H2O。試求:
(1)該有機物的最簡式________。
(2)若A的相對分子質(zhì)量為60且和Na2CO3混合有氣體放出,A和醇能發(fā)生酯化反應,則A的結構簡式為________。
(3)若A的相對分子質(zhì)量為60且是易揮發(fā)有水果香味的液體,能發(fā)生水解反應,則其結構簡式為________________。
(4)若A分子結構中含有6個碳原子,具有多元醇和醛的性質(zhì),則其結構簡式為_____________________________________。
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