2,2,4­三甲基戊烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)，生成的一氯代物可能有(　　)

A．2種        B．3種

C．4種       D．5種


答案　C

解析　2,2,4­三甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡式為，該有機(jī)物中有4種位置不同的氫原子，因此其一氯代物也有4種。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


判斷正誤，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”

(1)原子的最外層有2個(gè)電子的元素一定是ⅡA族元素(　　)

(2)元素所在的主族序數(shù)與最外層電子數(shù)之比為1的元素都是金屬元素(　　)

(3)原子及離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)(　　)

(4)原子最外層電子數(shù)大于3(小于8)的元素一定是非金屬元素(　　)

(5)某元素的離子的最外層與次外層電子數(shù)相同，該元素一定位于第三周期(　　)

(6)最外層電子數(shù)等于或大于3(小于8)的一定是主族元素(　　)

(7)最外層有1個(gè)或2個(gè)電子，則可能是ⅠA、ⅡA族元素，也可能是副族、Ⅷ族元素或0族元素氦(　　)

(8)最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多的元素一定位于第二周期(　　)

(9)某元素陰離子最外層電子數(shù)與次外層相同，該元素位于第三周期；若為陽離子，則位于第四周期(　　)

(10)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，若電性相同，則位于同周期，若電性不同，則陽離子位于陰離子的下一周期——“陰上陽下”規(guī)律(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，Z、W、R處于同一周期，R與Y處于同一族，Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說法正確的是(　　)

A．元素Y、Z、W具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子，其半徑依次增大

B．元素X不能與元素Y形成化合物X2Y2

C．元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性：XmY>XmR

D．元素W、R的最高價(jià)氧化物的水化物都是強(qiáng)酸

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下面是新設(shè)的一組垃圾箱的說明：

廈門市生活垃圾分類

可回收垃圾

不可回收垃圾

有害垃圾

1.紙類　

2.玻璃　

3.金屬　

4.塑料　

5.橡膠　

6.紡織品

1.廚房垃圾

2.灰土　　

3.雜草　　

4.枯枝　　

5.花卉　

1.日光燈管

2.電池　　

3.噴霧罐　

4.指甲油瓶

5.藥品藥瓶

6.涂改液瓶

(1)小明在整理房間時(shí)，清理出如下物品，它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請?zhí)钚蛱?：

A．廢作業(yè)本；B.汽水易拉罐；C.生銹鐵釘；D.礦泉水瓶；

E．爛蘋果；F.涂改液瓶

應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是：___________________________________ _____________________________________；

應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是：__________________________________ ______________________________________；

應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是：______________________________________ __________________________________。

(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵)以重新使用它，請寫出鹽酸除銹的化學(xué)方程式：_____________________________________________ _____________________________________________________________。

(3)廢銅有兩種回收方法：

方法一：Cu＋4HNO3===Cu(NO3)2＋2X↑＋2H2O(X是一種大氣污染物)

方法二：銅在空氣中加熱生成氧化銅，氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。

①方法一中，X的化學(xué)式為：__________；

方法二的優(yōu)點(diǎn)是：_________________________________________；

②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式：_____________________________________________________________________________________________________________________；

該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是___________________________________ _____________________________________。

(4)請從可回收垃圾的類別中，舉例說說化學(xué)的研究成果給社會進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn)：_______________________________________________________ _________________。

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有機(jī)物CH3CH3、CH3CH===CH2、CH3CH2C≡CH、CH3C≡CH、C6H6、

中，與乙烯互為同系物的是____________和____________。

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為了提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是 (　　)

選項(xiàng)

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

己烷(己烯)

溴水

分液

B

淀粉溶液(NaCl)

水

過濾

C

苯(苯酚)

NaOH溶液

分液

D

甲烷(乙烯)

KMnO4酸性溶液

洗氣

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下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰．且其峰面積之比為3∶1的有(　　)

A．乙酸異丙酯  B．乙酸乙酯

C．對二甲苯       D．均三甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有X、Y、Z三種有機(jī)物，按要求回答下列問題：

(1)取3.0 g有機(jī)物X，完全燃燒后生成3.6 g水和3.36 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，已知該有機(jī)物的蒸氣對氫氣的相對密度為30，求該有機(jī)物的分子式：____________________________。

(2)有機(jī)物Y的分子式為C4H8O2，其紅外光譜圖如下：

則該有機(jī)物的可能結(jié)構(gòu)為__________(填字母)。

A．CH3COOCH2CH3       B．CH3CH2COOCH3

C．HCOOCH2CH2CH3    D．(CH3)2CHCOOH

(3)有機(jī)物Z的結(jié)構(gòu)可能有和兩種，為對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行物理方法鑒定，可用__________或__________。

①有機(jī)物Z若為，則紅外光譜中應(yīng)該有__________個(gè)吸收峰；核磁共振氫譜中應(yīng)有__________個(gè)峰。

②有機(jī)物Z若為，則紅外光譜中應(yīng)該有__________個(gè)吸收峰；核磁共振氫譜中應(yīng)有________個(gè)峰。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過程如下：

請回答下列問題：

(1)步驟①中先加入熱的Na2CO3溶液除油污，操作甲的名稱是________。

(2)步驟②中，除發(fā)生反應(yīng)Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑外，其他可能反應(yīng)的離子方程式為________________。

(3)溶液C的顏色是________，溶液D中可能含有的金屬陽離子有________。

(4)可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2＋的一種試劑是______(填字母)。

a．稀硫酸　b．鐵　c．硫氰化鉀　d．酸性高錳酸鉀溶液

(5)操作乙的名稱是________，步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

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