NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3和NH4NO3,如下圖所示。

(1)Ⅰ中,NH3和O2在催化劑作用下反應(yīng),其化學(xué)方程式是_________________________。

(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)。在其他條件相

同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(p1p2)下隨溫度變化的曲線(xiàn)(如圖)。

①比較p1p2的大小關(guān)系:________。

②隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是________。

(3)Ⅲ中,降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l),再制備濃硝酸。

①已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH1         2NO2(g)N2O4(l) ΔH2

下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)________。

 

   A         B                   C

②N2O4與O2、H2O化合的化學(xué)方程式是________________________________________。

(4)Ⅳ中,電解NO制備N(xiāo)H4NO3,其工作原理如圖所示。為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充A。A是________,說(shuō)明理由:________________________________________。


(1)4NH3+5O24NO+6H2O

(2)①p1p2、跍p小

(3)①A ②2N2O4+O2+2H2O===4HNO3

(4)NH3 根據(jù)反應(yīng):8NO+7H2O3NH4NO3+2HNO3,電解產(chǎn)生的HNO3

[解析] (1)氨的催化氧化的反應(yīng)方程式為

4NH3+5O24NO+6H2O。

(2)①由2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)可知該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),溫度相同,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),NO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,根據(jù)圖示和坐標(biāo)含義,判斷p1<p2;②再看同一壓強(qiáng)線(xiàn),溫度升高,NO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡常數(shù)減小。

(3)①降低溫度,NO2(g)轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4(l),則ΔH2<0,反應(yīng)物能量高于生成物能量,C錯(cuò)誤; N2O4(g)轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4(l)需要放出熱量,所以NO2(g)轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4(g)比NO2(g)轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4(l)放出的熱量少,B錯(cuò)誤,所以正確的圖示為A;②N2O4、O2和H2O反應(yīng)生成硝酸的反應(yīng)方程式為2N2O4+ O2+2H2O===4HNO3

(4)根據(jù)工作原理裝置圖,可以確定陽(yáng)極為NO失去電子轉(zhuǎn)變?yōu)镹O,陰極NO轉(zhuǎn)變?yōu)镹H,根據(jù)電極反應(yīng)書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)式為:

陽(yáng)極:NO-3e+2H2O===NO+4H

陰極:NO+5e+ 6H===NH+ H2O

然后根據(jù)得失電子守恒,硝酸根離子物質(zhì)的量比銨根離子物質(zhì)的量多,所以需要向溶液中加入的物質(zhì)為NH3(即8NO+7H2O3NH4NO3+2HNO3)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng),放出NO物質(zhì)的量最多的是(  )

A.FeO  B.Fe2O3  C. FeSO4  D.Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)

B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中

C.可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底

D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。

 

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))(  )

A.0~6 min的平均反應(yīng)速率:

v(H2O2)≈3.3×10-2mol·L-1·min-1

B.0~6 min的平均反應(yīng)速率:

v(H2O2)<3.3×10-2mol·L-1·min-1

C.反應(yīng)至6 min時(shí),c(H2O2)=0.30 mol/L

D.反應(yīng)至6 min時(shí),H2O2分解了50%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硝基苯甲酸乙酯在OH存在下發(fā)生水解反應(yīng):

O2NC6H4COOC2H5+OHO2NC6H4COO+C2H5OH

兩種反應(yīng)物的初始濃度均為0.050 mol·L-1,15 ℃時(shí)測(cè)得O2NC6H4COOC2H5的轉(zhuǎn)化率α隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

t/s

0

120

180

240

330

530

600

700

800

α/%

0

33.0

41.8

48.8

58.0

69.0

70.4

71.0

71.0

(1)列式計(jì)算該反應(yīng)在120~180 s與180~240 s 區(qū)間的平均反應(yīng)速率________、________;比較兩者大小可得出的結(jié)論是____________________。

(2)列式計(jì)算15 ℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)________。

(3)為提高O2NC6H4COOC2H5的平衡轉(zhuǎn)化率,除可適當(dāng)控制反應(yīng)溫度外,還可采取的措施有________(要求寫(xiě)出兩條)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)

CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅱ)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)Ⅰ能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)條件是________。

(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量的濃度c(B),則反應(yīng)Ⅱ的Kp=________(用表達(dá)式表示)。

(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1 )大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是________。

(4)通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化可判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時(shí)發(fā)生,理由是____________________________________________________________________。

                      A      B

                       C      D

(5)圖(a)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線(xiàn)。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有________。

A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石

B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應(yīng)溫度

C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù)

D.提高反應(yīng)體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,請(qǐng)?jiān)趫D(b)畫(huà)出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。

 

     (a)            (b)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

①該電化腐蝕稱(chēng)為_(kāi)_______。

②圖中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域,生成鐵銹最多的是________(填字母)。

(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟Ⅰ若溫度過(guò)高,將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O===2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是______(任寫(xiě)一項(xiàng))。

(3)已知t ℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。

t ℃時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO)∶n(CO2)=________。

②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO, t ℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用天然氣可制得以H2、CO等為主要組成的工業(yè)原料合成氣,反應(yīng)為CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。

(1)甲烷與水蒸氣反應(yīng),被氧化的元素是____________,當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下35.84 L合成氣時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________。

(2)將2 mol CH4和5 mol H2O(g)通入容積為100 L的反應(yīng)室,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖K23­5所示。

圖K23­5

①若達(dá)到A點(diǎn)所需的時(shí)間為5 min,則v(H2)=________________________________________________________________________,

100 ℃時(shí)平衡常數(shù)K=____________________。

②圖中的p1______p2(填“<”“>”或“=”),A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KAKB、KC的大小關(guān)系是________________________________________________________________________。

(3)合成氣用于合成氨氣時(shí)需除去CO,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0,下列措施中能使增大的是________(選填編號(hào))。

A.降低溫度

B.恒溫恒容下充入He(g)

C.將H2從體系中分離

D.再通入一定量的水蒸氣

可用碳酸鉀溶液吸收生成的CO2,常溫下pH=10的碳酸鉀溶液中由水電離的OH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______________________________________________________________________,

常溫下,0.1 mol·L-1 KHCO3溶液中pH>8,則溶液中c(H2CO3)________c(CO)(填“>”“=”或“<”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


    將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來(lái)是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再?gòu)氖S嗟臐夂K型ㄟ^(guò)一系列工藝流程提取其他產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題:

  (1)下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是________(填序號(hào))。

  ①用混凝法獲取淡水

②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種

④改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝

(2)采用“空氣吹出法”從濃海水吹出Br2,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1 mol Br2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_(kāi)_______mol。

    (3)海水提鎂的一段工藝流程如下圖:

濃海水的主要成分如下:

離子

Na

Mg2

Cl

SO

濃度/(g·L-1)

63.7

28.8

144.6

46.4

該工藝過(guò)程中,脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________,產(chǎn)品2的化學(xué)式為_(kāi)_________,1 L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(4)采用石墨陽(yáng)極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________;電解時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。

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