關(guān)于Li、Na、K、Rb、Cs的敘述均正確的一組是 ( )
①金屬性最強(qiáng)的是銫 ②它們的氧化物都只有M20和M202兩種形式
③在自然界中均以化合態(tài)形式存在 ④密度按Li—Cs順序依次遞增
⑤離子半徑:Rb+>K+>Na+
A.①②③ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
I、恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固體容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)
(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13 mol,nt(NH3)=6 mol,計(jì)算 a= 。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%。計(jì)算平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量 。。
(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同),
n( 始):n(平)= 。
(4)原混合氣體中,a:b= 。
(5)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,a(N2):a(H2)= 。
(6)平衡混合氣體中,n(N2):n(H2):n(NH3)= 。
II、若向體積不變的密閉容器中充入2 mol N2和6 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
N2(g)+ 3 H2(g)2 NH3(g),平衡時(shí)混合氣共7 mol.令a、b、c分別代表N2、H2、NH3起始加入的物質(zhì)的量,維持溫度不變,使達(dá)到平衡時(shí)各成分的百分含量不變.則:
(1)若a=0,b=0,則c= .
(2)若a=0.7,b=2.1,則:
① c= .
②這時(shí)反應(yīng)向 進(jìn)行,因?yàn)椋?u> .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
含a個(gè)氧原子的硫酸中:
(1)H2SO4分子的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______;
(2)H2SO4的物質(zhì)的量為_(kāi)_______;
(3)H2SO4的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,柴、米、油、鹽、醬、醋、糖等都屬于化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)是________。
(2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的______,可將紅糖脫色變成白糖。
(3)食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上,會(huì)使其表面變得粗糙而失去光澤。這是因?yàn)槭炒字械腳_______與大理石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(4)東部城市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來(lái)的“天然氣”所替代,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分的化學(xué)式:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.非金屬氣態(tài)氧化物都不是電解質(zhì) B SO2、NO2、C02都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
C.氮的氧化物都屬于大氣污染物 D. Si、S的氧化物均屬于酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:2OH-+2NO2===NO+NO↑+H2O
B.碳酸氫鈉溶液與過(guò)量的澄清石灰水反應(yīng):2HCO+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO+2H2O
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO+6H++5H2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O
D.硫酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:H++SO+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來(lái)探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩,混合均勻,開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)測(cè)定褪色所需時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為 ,
(2)探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 (填編號(hào),下同),可探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)①測(cè)得KMn04溶液的褪色時(shí)間為40 s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMn04)= mol·L-1·min-1。
(4)已知50℃時(shí)c(MnO4-)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖。若保持其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中,畫(huà)出25℃時(shí)c(Mn04-)~t的變化曲線示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)法正確的是
A、用pH試紙檢驗(yàn)氣體的酸堿性時(shí),一定要先用蒸餾水潤(rùn)濕
B、潤(rùn)洗滴定管:從滴定管上口加入所要盛裝的酸或堿溶液至“0”刻線,再將液體從滴定管下部放出,重復(fù)操作2~3次
C、用瓷坩堝加熱熔化碳酸鈉固體
D、Mg和Al分別為電極,插入NaOH溶液中,構(gòu)成原電池,探究Mg、Al的活潑性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以鐵、氧化銅、氯化銅溶液、鹽酸、氫氧化鉀溶液為反應(yīng)物,兩兩間發(fā)生的反應(yīng)有(已知Fe與CuO在高溫下能反應(yīng))( )
A.6個(gè) B.5個(gè)
C.4個(gè) D.3個(gè)
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