下列各組離子,在水溶液中能大量共存的是( 。
A、Al3+、Ag+、NO3-、Cl-
B、Fe2+、H+、NO3-、Cl-
C、K+、NO3-、S2-、OH-
D、K+、H+、Cl-、AlO2-
考點:離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,、弱電解質(zhì),不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此解答.
解答: 解:A.Ag+與Cl-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,故B錯誤;
C.離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故C正確;
D.H+與AlO2-反應(yīng)而不能大量共存,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查離子的共存,為高考高頻考點,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)的判斷,注意B發(fā)生氧化還原反應(yīng)的特點,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇廣泛用作燃料電池的燃料,可用天然氣來合成,已知:
①2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=-71kJ/mol
②CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-90.5kJ/mol
③CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
下列說法不能得出的結(jié)論是( 。
A、反應(yīng)②不需要加熱就能進(jìn)行
B、CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H>-90.5 kJ/mol
C、甲醇的燃燒熱△H=-764 kJ/mol
D、若CO的燃燒熱△H=-283.0 kJ/mol,則H2的燃燒熱△H=-285.8 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

夜色中常看到小朋友手持被稱為“魔棒”的熒光棒玩耍,“魔棒”發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結(jié)構(gòu)簡式為:下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、草酸二酯屬于芳香族化合物
B、草酸二酯的分子式為C26H24O8Cl6
C、草酸二酯是高分子化合物
D、草酸二酯苯環(huán)上氫原子被一個溴原子取代的產(chǎn)物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方法:①加熱蒸餾95%的灑精,以分離其中的水和乙醇;②向皂化反應(yīng)后的混合液中加入食鹽以分離油脂皂化反應(yīng)的產(chǎn)物;③用升華法分離I2和砂子的混合物;④用重結(jié)晶法分離KNO3和NaCl的混合物;⑤用分液法分離H2O和C2H5Br的混合物.你認(rèn)為上述方法( 。
A、只有①不正確
B、②⑤不正確
C、只有③④正確
D、全部正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最簡式相同,但既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是( 。
A、辛烯和3-甲基-1-丁烯
B、苯和乙炔
C、1-氯丙烷和2-氯丙烷
D、甲基環(huán)己烷和乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化3種反應(yīng)的是:①;    ②CH2=CHCOOCH3;③CH2=CHCH2OH; ④CH3CH2CH2OH; ⑤CH2=CHCOOH( 。
A、①③⑤B、②④⑤
C、①③④D、②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實驗合理的是(  )
A、將適量的發(fā)酵粉(主要成分是碳酸氫鈉)放在容器中加熱,觀察氣體的產(chǎn)生
B、往稀白粥中加入少量加碘食鹽,檢驗加碘食鹽中含有I2
C、在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉,再加入食醋,觀察氣體的產(chǎn)生
D、在一瓣橘子上插入兩根銅線并與小燈泡連接,驗證電流的產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1的氫氧化鈉溶液1L中取出100mL.下面關(guān)于這100mL溶液的敘述中不正確的是(  )
A、物質(zhì)的量濃度為0.1mol?L-1
B、物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1
C、含氫氧化鈉4g
D、含氫氧化鈉0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用儀器A、B和膠管組成裝置收集NO氣體(①儀器A已經(jīng)氣密性檢查;②除水外不能選用其他試劑).正確的操作步驟是:
 

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同步練習(xí)冊答案