【題目】由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇:CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g)。該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化(單位為kJ·mol-1)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)觀(guān)察圖象可知上述反應(yīng)過(guò)程中,斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量________(大于”“小于等于”)形成生成物中的化學(xué)鍵釋放的總能量。

(2)甲醇的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于乙醇,試寫(xiě)出甲醇的結(jié)構(gòu)式:______。甲醇分子中的化學(xué)鍵類(lèi)型是____(離子鍵共價(jià)鍵”)。

(3)科研人員開(kāi)發(fā)出一種新型甲醇燃料電池。其電解質(zhì)溶液是KOH溶液,在該電池的負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是________,發(fā)生的是________(氧化還原”)反應(yīng)。

(4)欲使合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)速率加快,請(qǐng)寫(xiě)出兩條措施:_______。

(5)下列事實(shí)能表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))。

A. CO2(g)的濃度不再發(fā)生變化

B. 單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO2的同時(shí)生成3mol H2

C. 在一個(gè)絕熱的容器中,混合物的溫度不再發(fā)生變化

D. 在一個(gè)容積固定的容器內(nèi),壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

【答案】小于 共價(jià)鍵 甲醇 氧化 升高溫度、使用合適的催化劑、增大壓強(qiáng)、增大反應(yīng)物的濃度等 ABCD

【解析】

(1)根據(jù)H=反應(yīng)物鍵能之和-生成物鍵能之和=生成物能量之和-反應(yīng)物能量之和結(jié)合圖像判斷;

(2) 甲醇中C 原子形成四個(gè)共價(jià)鍵,H只有1個(gè)化學(xué)鍵,O形成2個(gè)化學(xué)鍵,結(jié)合乙醇的結(jié)構(gòu),寫(xiě)出甲醇的結(jié)構(gòu)式;根據(jù)共價(jià)鍵和離子鍵的形成特點(diǎn)分析判斷;

(3)燃料電池中燃料在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng);

(4)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析解答;

(5)根據(jù)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù):正逆反應(yīng)速率相等、各組分濃度保持不變分析判斷。

(1)根據(jù)圖像,反應(yīng)物能量高于生成物,反應(yīng)放熱,說(shuō)明反應(yīng)物的鍵能之和小于生成物的鍵能之和,即斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量小于形成生成物中的化學(xué)鍵釋放的總能量,故答案為:小于;

(2) 甲醇的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于乙醇,C原子形成四個(gè)共價(jià)鍵,H只有1個(gè)化學(xué)鍵,O形成2個(gè)化學(xué)鍵,結(jié)合乙醇的結(jié)構(gòu)可知甲醇的結(jié)構(gòu)式為:;兩種非金屬元素的原子間形成的是共價(jià)鍵,故答案為:;共價(jià)鍵;

(3) 新型甲醇燃料電池,電解質(zhì)溶液是KOH溶液,負(fù)極上甲醇發(fā)生氧化反應(yīng),故答案為:甲醇;氧化;

(4)欲使反應(yīng)CO2(g)+3H2 (g)CH3OH (g)+H2O(g)速率加快,可以通過(guò)升高溫度、增大壓強(qiáng)、加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎┑鹊却胧⿲?shí)現(xiàn),故答案為:升高溫度、使用合適的催化劑、增大壓強(qiáng)、增大反應(yīng)物的濃度等;

(5)A、CO2 (g)的濃度不再發(fā)生變化,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;

B、單位時(shí)間內(nèi),消耗1mol CO2的同時(shí)生成3mol H2,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;

C、在一個(gè)絕熱的容器中,溫度不再變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),故C正確;

D、在一個(gè)容積固定的容器內(nèi),該反應(yīng)前后氣體的體積不同,壓強(qiáng)不變,說(shuō)明各組分濃度不變,反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),故D正確;

故選ABCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有由兩種含鈉化合物組成的混合物13.7克,溶于水后,逐滴加入某濃度鹽酸,所得CO2體積(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所耗鹽酸的體積關(guān)系如圖:

(1)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________________

(2)兩種含鈉化合物的化學(xué)式和物質(zhì)之量之比為_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ、寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名

(1) _____________

(2) ______________

II、寫(xiě)出下列有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

(3)2,2,3三甲基﹣3﹣乙基己烷:___________

(4)2﹣甲基﹣3﹣乙基庚烷:________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下的密閉容器中:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) H=-905.9kJ·mol-1。下列敘述正確的是

A.4molNH35molO2反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為905.9kJ

B.平衡時(shí),5v(O2)=4v(NO)

C.平衡后降低壓強(qiáng),混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大

D.平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知(b、(d、(p的分子式均為C6H6,下列說(shuō)法正確的是

A. b的同分異構(gòu)體只有dp兩種B. b、d、p的二氯代物均只有三種

C. b、d、p均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)D. b、d、p中只有b的所有原子處于同一平面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,0.25 mol·L-1的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示,a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)不同時(shí)刻的溶液,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.硫酸溶液的體積為25 mL

B.b時(shí)刻溶液中SO42-的濃度約為0.125 mol·L-1

C.d時(shí)刻溶液中c(OH-)=0.05mol·L-1

D.溶液的導(dǎo)電能力:c<d<b<a

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)單質(zhì)碘與氟反應(yīng)可得IF5,實(shí)驗(yàn)表明液態(tài)IF5具有一定的導(dǎo)電性原因在于IF5的自偶電離(如:2H2OH3O++OH-),IF5的自偶電離方程式為_________

2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中的反應(yīng)是:Na2SO3+KIO3+H2SO4 →Na2SO4+K2SO4+I2+H2O(未配平)該反應(yīng)過(guò)程和機(jī)理較復(fù)雜,一般認(rèn)為分為以下步:

IO3-+SO32-→IO2-+SO42-(慢)

IO2-+SO32-→IO-+SO42-(快)

5I-+6H++I03-→3I2+3H2O(快)

I2+SO32-+H2O-→2I+SO42-+2H+(快)

根據(jù)上述條件推測(cè),此反應(yīng)的總反應(yīng)速率由_______步反應(yīng)決定(填序號(hào))。若預(yù)先加人淀粉溶液,由題述看必在_____________離子消耗完時(shí),才會(huì)有淀粉變藍(lán)的現(xiàn)象產(chǎn)生。

3)離子的吸附是重要的研究課題

①已知SO2I2的反應(yīng),速率極快且平衡常數(shù)大溶液中存在如下平衡:I2(aq)+l-(aq)=l3-(aq)現(xiàn)將1 mol SO2緩?fù)ㄈ牒?/span>1mol l2的水溶液中至恰好完全反應(yīng)溶液中l3-的物質(zhì)的量n(l3-)時(shí)間(t)的變化曲線(xiàn)如圖1所示。開(kāi)始階段,n(l3-)逐漸增大的原因是_____

②科研小組用新型材料Ag/TiO2對(duì)溶液中碘離子進(jìn)行吸附研究。如圖2是不同pH條件下,碘離子吸附效果的變化曲線(xiàn)。據(jù)此推斷Ag/TiO2材料最適合吸附___________(填酸性”“中性堿性)溶液中的I-。

③氯化銀復(fù)合吸附劑也可有效吸附碘離子氯化銀復(fù)合吸附劑對(duì)碘離子的吸附反應(yīng)為:I-(aq)+AgCl(s)=Agl(s)+Cl-(aq),反應(yīng)達(dá)到平衡后溶液中c(Cl-)=1.0mol·L-1.則溶液中c(I-)=______mol·L-1k(AgCl)=2.0×10-10k(Agl)=8.4×10-17

4Fe3+I-在溶液中發(fā)生反應(yīng):2Fe3++2I- 2Fe2++I2,該反應(yīng)的正反應(yīng)速率和Fe2+I-的濃度關(guān)系為v=k·cm(I-)·cn(Fe3+)(其中k為常數(shù))。T℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得cI-)、cFe3+)與反應(yīng)速率的關(guān)系如下表:

cI-/molL-1

cFe3+/molL-1

v/molL-1s-1

0.20

0.80

0.032k

0.60

0.40

0.144k

0.80

0.20

0.128k

①在v=k·cm(I-)·cn(Fe3+)m、n的值為_____________(填序號(hào))

A.m=1n=1 B.m=1、n=2 C.m=2、n=1 D.m=2、n=2

I-濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響_____(填大于、小于等于Fe3+濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物K是有機(jī)光電材料中間體。由芳香族化合物A制備K的合成路線(xiàn)如下:

已知:

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

(2)C中官能團(tuán)是________。

(3)D→E的反應(yīng)類(lèi)型是________。

(4)F生成G的化學(xué)方程式是________。

(5)C7H8的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

(6)芳香族化合物XG的同分異構(gòu)體,該分子中除苯環(huán)外,不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu),其苯環(huán)上只有1種化學(xué)環(huán)境的氫。X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2,寫(xiě)出符合上述要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。

(7)以環(huán)戊烷和烴Q為原料經(jīng)四步反應(yīng)制備化合物,寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(其他無(wú)機(jī)試劑任選)。Q____;中間產(chǎn)物1________;中間產(chǎn)物2____;中間產(chǎn)物3________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列題目:

(1)寫(xiě)出用Na2O2與水的化學(xué)方程式:__________________________________

(2)寫(xiě)出FeCl2中燃燒化學(xué)方程式:__________________________________

(3)寫(xiě)出用Cl2NaOH制消毒液的離子方程式:______________________________

(4)寫(xiě)出NaHCO3電離方程式:___________________________________

(5)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式__________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案