某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性質(zhì),請你幫助完成以下問題:實驗一、氯氣的制取及性質(zhì)(實驗裝置如下圖)
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,除了酒精燈外還用到玻璃儀器有_________________。
(2)同學(xué)們在實驗中發(fā)現(xiàn),若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成。“影響氯氣生成的原因是什么呢?”同學(xué)們作了如下探究:
①提出問題假設(shè)
假設(shè)1:Cl的濃度可能對反應(yīng)有影響
假設(shè)2:________________
②設(shè)計實驗方案,進行實驗。
請完成下表中實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實驗試劑: 濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
(3)從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________
實驗二、氯水的制取及性質(zhì)
資料表明:飽和氯水與石灰石反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一,小組的同學(xué)據(jù)此做了如下實驗:
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣;再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分成三份,分別進行以下實驗:
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量無色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。
經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。
(4)實驗①所得的溶液漂白性增強的原因是_____________________
(5)依據(jù)上述實驗可推知:實驗②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有________。
(1)圓底燒瓶、分液漏斗
(2)①假設(shè): H+的濃度對反應(yīng)可能有影響
②實驗
(3)2Cl2+2H2O+C4HCl+CO
(4)CaCO3消耗了氯水中的HCl,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移動,HClO濃度增大
(5)Ca(HCO3)2 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù).
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算.實驗中反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(2)方案二:按圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃H2SO4.回答以下問題:
①實驗加入藥品前應(yīng)先
 
.分液漏斗中應(yīng)該裝
 
(填“鹽酸”或“稀硫酸”).D裝置的作用是
 

②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化.
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差.因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是
 

(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算.
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器是
 

②若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù).按右圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃硫酸.并回答以下問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗加入藥品前應(yīng)先
 
.分液漏中應(yīng)該裝
 
(填:鹽酸或硫酸).D裝置的作用是
 

(2)實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置前后質(zhì)量的變化.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。按右圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

(1)實驗加入藥品前應(yīng)先              。分液漏中應(yīng)該裝       (填:鹽酸或硫酸)。

D裝置的作用是                       。

   (2)實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                    裝置前后質(zhì)量的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2010年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:填空題

某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。按右圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

(1)實驗加入藥品前應(yīng)先             。分液漏中應(yīng)該裝      (填:鹽酸或硫酸)。
D裝置的作用是                      。
(2)實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                   裝置前后質(zhì)量的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 

 
某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。按右圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

 

 

 

 

 

 

 

  (1)實驗加入藥品前應(yīng)先             。分液漏中應(yīng)該裝       (填:鹽酸或硫酸)。

D裝置的作用是                      。

  (2)實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                   裝置前后質(zhì)量的變化。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案