簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示。其中●表示質(zhì)子或電子，○表示中子，則下列有關(guān)①②③的敘述正確的組合是 ( )

a．①②③互為同位素

b．①②③互為同素異形體

c．①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子

d．①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)

e．①②③具有相同的質(zhì)量

f．①②③是三種不同的原子

A．a、f B．b、c C．d、e D．e、f

 

A

【解析】由題可知所給出的是三種不同的原子，這三種原子都有1個質(zhì)子，是、、，它們是氫的三種同位素；同素異形體是指同種元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)；同位素的物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 6-3 原電池金屬的腐蝕及防護練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵制品上鍍鋅，下列說法正確的是(　　)

A．未通電前上述鍍鋅裝置可構(gòu)成原電池，電鍍過程是該原電池的充電過程

B．因部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，電鍍時通過的電量與鋅的析出量無確定關(guān)系

C．電鍍時保持電流恒定，升高溫度不改變電解反應(yīng)速率

D．鍍鋅層破損后即對鐵制品失去保護作用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

六種短周期元素，aA、bB、cC、dD、eE、fF，已知原子序數(shù)大小關(guān)系是：a＜e＜c＜b＜f＜d，且a＋b＝(c＋d)/2；六種元素在周期表中的位置關(guān)系是：A、B同主族，C、D也同主族；C、E相鄰，B、F也相鄰。

(1)B、C、D三種元素形成的六原子核的化合物和水反應(yīng)的離子方程式是： 。

(2)A、C形成的四原子核化合物甲的電子式為 ，該化合物呈弱酸性，試寫出這種化合物的電離方程式： 。

(3)寫出分別由A、B、C、D四種元素所形成的兩種化合物的水溶液相互反應(yīng)的離子方程式： 。

(4)寫出A、C、D形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(5)寫出E和F形成的化合物和化合物A2C反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(6)A、E形成的四原子核化合物丙容易液化，其原因是： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-1 人類對原子結(jié)構(gòu)的認識練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(1)某元素原子的核電荷數(shù)是電子層數(shù)的5倍，其質(zhì)子數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 。

(2)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，試回答：

①當x－y＝10時，該粒子為 (填“原子”“陽離子”或“陰離子”)。

②當y＝8時，粒子可能為(填名稱) 、 、 、 、 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-1 人類對原子結(jié)構(gòu)的認識練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是磁懸浮列車中的重要超導(dǎo)材料，關(guān)于的說法不正確的是( )

A．屬于金屬元素

B．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為50

C．原子的核外電子數(shù)是39

D．和是兩種不同的核素

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫不正確的是( )

A．向氫氧化鈉溶液中通入少量的二氧化碳：CO2＋OH－=HCO3-

B．單質(zhì)硅與氫氟酸反應(yīng)：Si＋4HF=2H2↑＋SiF4↑

C．石英砂與燒堿反應(yīng)生成水玻璃：SiO2＋2OH－=SiO32-＋H2O

D．向水玻璃中通入少量二氧化碳：SiO32-＋2H2O＋CO2=H4SiO4↓＋CO32-

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

炭雕(如圖所示)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品，這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、苯、甲醛、煙霧等有害氣體進行有效吸附。取一塊制作炭雕的下腳料，進行下面的實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A．將炭雕下腳料在空氣中點燃，可以得到使澄清石灰水變渾濁的氣體

B．將炭雕下腳料研成粉末，加入到稀的紅墨水中，紅墨水褪色

C．將炭雕下腳料研成粉末，與氧化銅粉末混合加熱，可以得到紅色固體

D．將炭雕下腳料加入到盛有氯氣的集氣瓶中，靜置一段時間，黃綠色變淺，其原因是炭雕下腳料中的物質(zhì)與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-2 鐵、銅的獲取和應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某地污水中含有Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋和Cu2＋四種陽離子。甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的從該污水中回收金屬銅的方案如下：

下列判斷正確的是( )

A．三種實驗方案中都能制得純凈銅

B．乙方案中加過量鐵粉可以將四種陽離子全部還原

C．甲方案中的反應(yīng)涉及到置換、分解、化合、復(fù)分解四種反應(yīng)類型

D．丙方案也會發(fā)生環(huán)境污染

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(CN)2、(OCN)2、(SCN)2等物質(zhì)的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似，而CN－、OCN－、SCN－等離子的性質(zhì)與鹵離子相似，化學(xué)上分別將其稱之為類鹵素和類鹵離子，不同的鹵素也可以生成鹵素互化物，如BrF3。下列關(guān)于(CN)2的性質(zhì)的敘述中，不像鹵素的是( )

A．能在空氣中燃燒

B．可與銀、汞、鉛等生成難溶鹽

C．在堿溶液中生成CN－和OCN－

D．與Cl2反應(yīng)生成CNCl

 

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