下列實(shí)驗(yàn)操作過程能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是( 。
①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
②用量筒量取5.0mL溶液時(shí),俯視讀數(shù)
③配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液.
A、①③B、①④C、②③D、②④
分析:①酸式滴定管沒有潤洗,會導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液濃度被稀釋,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大;
②俯視量筒的刻度線,會導(dǎo)致量取的溶液體積偏;
③定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,會導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大;
④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合質(zhì)量分?jǐn)?shù)會大于二者的平均值.
解答:解:①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液濃度減小,滴定過程中消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,測定結(jié)果偏高,故①正確;
②用量筒量取5.0mL溶液時(shí),俯視讀數(shù),導(dǎo)致量取的液體體積偏小,故②錯(cuò)誤;
③配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故③錯(cuò)誤;
④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合后配制的硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%,故④正確;
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)操作中的誤差分析,題目難度中等,涉及了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、中和滴定、計(jì)量儀器的使用等知識,注意明確分析實(shí)驗(yàn)誤差的方法,如配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液中,根據(jù)操作對c=
n
V
影響進(jìn)行分析誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是
②③⑤
②③⑤
(填序號,下同)
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染
③用食醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
④將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
⑤用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和脂肪烴
(2)實(shí)驗(yàn)室需要配制0.5mol?L-1的燒堿溶液500mL,根據(jù)溶液配制的過程,回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平(帶砝碼)、藥匙、量筒和玻璃棒外,還需要的其它玻璃儀器有:
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管
;
②所需NaOH固體的質(zhì)量為
10
10
g;
③配制溶液的過程中,下列操作會導(dǎo)致實(shí)際濃度偏高的是
AB
AB

A.使用的砝碼部分生銹
B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.選用的容量瓶內(nèi)殘留有少量蒸餾水
D.定容、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
④玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有:
攪拌,加速氫氧化鈉固體的溶解
攪拌,加速氫氧化鈉固體的溶解
引流,防止液體外濺
引流,防止液體外濺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器和用品有:①燒杯  ②100mL量筒  ③500mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時(shí),沒有使用的儀器和用品有
(填序號),還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管

(2)在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學(xué)生進(jìn)行如右圖操作,請指出其中的錯(cuò)誤:
容量瓶的規(guī)格錯(cuò)誤
容量瓶的規(guī)格錯(cuò)誤
、
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

(3)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號,不能重復(fù))
①③⑤②④
①③⑤②④

①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至
溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把恢復(fù)室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
C
C

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未干燥
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
(5)實(shí)驗(yàn)中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL,則配制時(shí)應(yīng)選用
1000
1000
mL容量瓶,稱取NaOH的質(zhì)量是
80.0g
80.0g

(6)在定容時(shí),視線應(yīng)與
刻度線
刻度線
保持相平.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)稱取了4.0gNaOH固體,欲配制100mL溶液.回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,用到的能確定體積的兩種玻璃儀器是
量筒
量筒
、
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(2)操作過程中多次用到玻璃棒,其在實(shí)驗(yàn)中的作用有
攪拌、引流;
攪拌、引流;

(3)不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差.分析下列操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(填“偏大”、“偏小”或“不變”):
①定容時(shí)仰視儀器上的刻度線
偏小
偏小

②定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
偏小
偏小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.5mol?L-1的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱好的NaOH放入小燒杯中.加入適量的蒸餾水溶解、冷卻;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線l~2cm處,改用膠頭滴管小心加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,每次洗滌的液體都小心用同一玻璃棒引流轉(zhuǎn)入容量瓶并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊瓶塞,充分搖勻.
回答下列問題:
(1)要配制氫氧化鈉溶液,在用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),托盤天平的讀數(shù)是
A
A
(填代號,下同);
A.10.0g B.10.00g C.>10.0gD.<10.0g
(2)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號)
①②④③⑤
①②④③⑤

(3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器除了天平、藥匙、玻璃棒、燒杯以外,還需要的儀器有
膠頭滴管、500mL容量瓶
膠頭滴管、500mL容量瓶
_;
(4)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
(5)在配制溶液的過程中,下列操作能造成結(jié)果偏低的是
B
B

A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水B.溶解所用的燒杯未洗滌
C.稱量NaOH固體時(shí),所用的砝碼生銹D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱好的NaOH放入小燒杯中。加入適量的蒸餾水溶解、冷卻;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容鰭瓶中加蒸餾水至液面距刻度線l~2cm處,改用膠頭滴管小心加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,每次洗滌的液體都小心用同一玻璃棒引流轉(zhuǎn)入容最瓶并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊瓶塞,充分搖勻。
回答下列問題:
(1)要配制氫氧化鈉溶液,在用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),托盤天平的讀數(shù)是________
(填代號,下同);
A.10.0g                      B.10.00g                   C.>10.0g                  D.<10.0g
(2)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號)_____________________;
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器除了天平、藥匙、玻璃棒、燒杯以外,
還需要的儀器有_________________;
(4)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? ____________________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);

(5)在配制溶液的過程中,下列操作能造成結(jié)果偏低的是________________。
A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水               B.溶解所用的燒杯未洗滌
C.稱量NaOH固體時(shí),所用的砝碼生銹        D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

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