下列各組中兩個溶液的反應(yīng)，均可用同一離子方程式表示的是

A．CH3COOH溶液和Na2CO3溶液；CH3COOH溶液和NaHCO3溶液

B．CaCO3和HCl溶液；Na2CO3和HCl溶液

C．BaCl2溶液和Na2SO4溶液；Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液

D．KOH溶液和CH3COONH4溶液；Ba(OH)2溶液與NH4Cl溶液

 

D

【解析】

試題分析：A、Na2CO3和NaHCO3 電離后離子不同；B、CaCO3難溶寫化學(xué)式；Na2CO3易溶于水，寫離子形式；C、Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液有兩個離子反應(yīng)；D、兩個反應(yīng)都是強堿與銨鹽的反應(yīng)；答案選D。

考點：離子反應(yīng)方程式

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南益陽市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Na2CO3俗名純堿，下面對純堿采用不同分類法進行的分類中正確的是( )

A．Na2CO3是堿 B．Na2CO3是酸式鹽

C．Na2CO3是難溶性鹽 D．Na2CO3是鈉鹽

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)：CO（g）＋H2O（g）===CO2（g）＋H2（g） ΔH＝－41 kJ·mol－1和2H2（g）＋O2（g）===2H2O（g） ΔH＝－484 kJ·mol－1。則下列說法不正確的是

A．CO轉(zhuǎn)化為CO2的熱化學(xué)方程式為2CO（g）＋O2（g）===2CO2（g）ΔH＝－566 kJ·mol－1

B．CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CO（g）＋O2（g）===CO2（g） ΔH＝－283 kJ·mol－1

C．放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進行，而吸熱反應(yīng)一定需要加熱才能進行

D．1mol H2完全燃燒生成1mol 液態(tài)水，放出的熱量大于242 kJ

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1 mol·L－1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

（1）其中操作正確的同學(xué)是 ；他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（2）證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是 。

（3）丁同學(xué)將所制得的Fe(OH)3膠體分成兩份，并進行下列實驗：

①將其中一份裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明 。

②向另一份中不斷滴加稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作中，正確的是

A．用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中

B．Ba(NO3)2溶于水，可將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道

C．用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時，應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干

D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中，在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應(yīng)：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)

①在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率 ，該反應(yīng)的反應(yīng)熱 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

②5分鐘后達到平衡，測得N2為0．2 mol，H2為0．6 mol，NH3為0．2 mol。氮氣的平均反應(yīng)速率v(N2)＝ ，H2的轉(zhuǎn)化率為 （保留小數(shù)點后一位）。

③欲提高②容器中H2的轉(zhuǎn)化率，下列措施可行的是 。

A．把氣體的體積壓縮至1L B．向容器中再充入惰性氣體

C．改變反應(yīng)的催化劑 D．液化生成物分離出氨

（2）根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道，在常溫、常壓、光照條件下，N2在催化劑（摻有少量Fe2O3和TiO2）表面與水發(fā)生下列反應(yīng)：

進一步研究NH3生成量與溫度關(guān)系，常壓下達到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如下：

T/K

303

313

323

NH3生成量/（10－6mol）

4．8

5．9

6．0

此合成反應(yīng)的a 0。（填“大于”、“小于”或“等于”）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應(yīng)：2A(g)+B(g) 2C(g) △H<0，下列圖像正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請用物質(zhì)的組號填寫下表。

類型

同位素

同素異形體

同分異構(gòu)體

同系物

組號

 

 

 

 

③CH4和CH3CH2CH3

④金剛石和石墨

⑤H、D、T

⑥乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3

⑦臭氧（O3）和氧氣（O2）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)甲烷的四個氫被甲基替換后，得到新戊烷，新戊烷的所有氫原子再被甲基替換得到新的烷烴，……

（1）試寫出甲烷按上述方法連續(xù)進行三次甲基替換操作后所得烷烴的分子式

（2）若按上述方法連續(xù)進行n次替換操作，則所得烷烴的分子式為 ，該烷烴的一氯代物有 種。

（3）那么問題來了，乙烷的氫原子連續(xù)被甲基替換n次后，則所得烷烴的分子式為 ，該烷烴的一氯代物有 種。

 

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