(12分)下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑、6 mol/L硫酸溶液,其他試劑任選。填寫下列空白:

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,D儀器的名稱 ,A中反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E (填“打開”或“關(guān)閉”), 在C中收到的氣體主要為 ;當(dāng)C瓶或A瓶中的氣泡 時(shí),將活塞E (填“打開”或“關(guān)閉”),此刻B瓶中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(用離子方程式表示,有幾個(gè)寫幾個(gè))是: ;

(3)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(1)分液漏斗 (1分) ; Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑ (2分)

(2)打開(1分) ;H2 (1分) ; 減少(1分) ; 關(guān)閉(1分) ;H+ + OH— == H2O 、 Fe2+ + 2OH— == Fe(OH)2↓(3分) (3) 4 Fe(OH)2 + O2 + 2H2O == 4 Fe(OH)3(2分)

【解析】

試題分析:D儀器的名稱為分液漏斗;A中為鐵屑與硫酸反應(yīng)置換氫氣,離子反應(yīng)為:Fe +2H+ =Fe2++H2↑;)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E打開,在C中收到的氣體主要為H2,當(dāng)C瓶或A瓶中的氣泡減少時(shí),則說明該A裝置中反應(yīng)接近完畢,整套裝置中充滿了H2,此時(shí)將活塞E關(guān)閉,A中產(chǎn)生的H2,使A中液體由導(dǎo)管進(jìn)入B裝置,此時(shí)A中液體可能含有硫酸亞鐵和硫酸,故進(jìn)入B中發(fā)生的反應(yīng)可能為:H+ + OH— == H2O 、 Fe2+ + 2OH— == Fe(OH)2↓;(3)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,F(xiàn)e(OH)2會(huì)被氧化:4Fe(OH)2+O2+2H2O ==4Fe(OH)3。

考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列溶液在通入二氧化硫時(shí)都會(huì)褪色,其中一定能顯示二氧化硫的漂白性的是

A.溴水 B.品紅溶液

C.酸性高錳酸鉀溶液 D.滴入酚酞的氫氧化鈉溶液

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APEC會(huì)址選擇在雁棲湖作為主會(huì)場(chǎng)是為了彰顯綠色環(huán)保的理念,為此要大力開發(fā)低碳技術(shù),推廣高效節(jié)能技術(shù),積極發(fā)展新能源和可再生能源。下列有關(guān)做法與此不相符的是

A.在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站,解決能源問題

B.回收廢棄的飲料包裝紙,制作成公園內(nèi)的休閑長(zhǎng)椅

C.大力開發(fā)豐富的煤炭資源,減少對(duì)石油的依賴

D.鼓勵(lì)購買小排量汽車,推廣電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車

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科目:高中化學(xué) 來源:2014--2015吉林省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,下列4種方法中不可行的是

A.分別取樣配成溶液,滴加CaCl2溶液,觀察有無白色沉淀

B.分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁

C.分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無白色沉淀

D.分別配成溶液,用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色

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下列說法中,不正確的是

A.磷酸(H3PO4)的摩爾質(zhì)量與6.02×1023個(gè)磷酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等

B.6.02×1023個(gè)氮分子和6.02×1023個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于14∶1

C.32 g氧氣所含的原子數(shù)目為2×6.02×1023

D.常溫常壓下,0.5×6.02×1023個(gè)一氧化碳分子所占的體積是11.2 L

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將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L HCl(g)溶于100g水中,得到的鹽酸的密度為b g·cm-3,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是

A.mol·L-1

B.mol·L-1

C.mol·L-1

D.mol·L-1

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能與SO2氣體發(fā)生反應(yīng)且有沉淀產(chǎn)生的是

①NaOH溶液 ②H2S溶液 ③Ba(NO3)2酸性溶液 ④CaCl2和氨水的混合液

A.② B.②③ C.②③④ D.全部

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下列有關(guān)化學(xué)平衡移動(dòng)敘述,正確的是

A.可逆反應(yīng):Cr2O742-+H2O2CrO42-+2H+達(dá)平衡狀態(tài)溶液呈橙黃色,滴加少量的濃硝酸,溶液變橙色,氫離子濃度隨時(shí)間變化曲線如上圖一

B.可逆反應(yīng)Co(H2O) 62++ (粉紅色)+4Cl-CoCl42-+ (藍(lán)色)+6H2O達(dá)平衡狀態(tài)溶液呈紫色,升高溫度,溶液變藍(lán)色,反應(yīng)速率隨時(shí)間變化曲線如上圖二

C.可逆反應(yīng):2NO2N2O4達(dá)平衡狀態(tài)呈紅棕色,加壓(縮小體積)紅棕色變深,NO2物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如上圖三

D.可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0達(dá)平衡狀態(tài),升高溫度,NH3體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線如上圖四

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省淄博市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施能加快Fe與0.1mol/L的稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率的是

A.向溶液中再滴加1mol/L的HNO3 B.將稀硫酸改為98%的濃硫酸

C.滴加少量的CuSO4 溶液 D.降低溫度

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