下列電子排布圖中,屬于基態(tài)碳的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子核外電子排布
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:基態(tài)碳原子核外電子數(shù)為6,核外電子排布為1s2 2s22p2,結(jié)合構(gòu)造原理、泡利原理、洪特規(guī)則判斷.
解答: 解:A、2s軌道沒有排滿,就排了2p,違反了構(gòu)造原理,故A錯誤;
B、基態(tài)碳原子核外電子數(shù)為6,核外電子排布為1s2 2s22p2,電子排布式為,故B正確;
C、2p能級上的兩個電子自旋方向相反,違反了泡利原理,故C錯誤;
D、2p能級上的2個電子應(yīng)分別占據(jù)一個2原子p軌道,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了核外電子排布規(guī)律,掌握構(gòu)造原理、泡利原理、洪特規(guī)則的含義是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2mol O3和3molO2的質(zhì)量
 
(填“相等”“不相等”或“無法判斷”);分子數(shù)之比為
 
;原子數(shù)之比為
 
;在相同條件下的體積之比為
 

(2)等體積的硫酸鋁、硫酸鋅、硫酸鈉溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng),若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1:2:3,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為
 

(3)所貼標(biāo)簽為7%(密度為1.043g?mL-1)的鹽酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
 

(4)相對分子質(zhì)量為M的某物質(zhì)在室溫下的溶解度為S g,此時測得飽和溶液的密度為dg?cm-3,則該飽和溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空.
(1)E的一種核素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34.E的基態(tài)原子的核外電子排布式是
 
基態(tài)E2+的核外電子排布式為
 
 E的某種化合物的結(jié)構(gòu)如右圖所示.微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間作用力,此化合物中各種粒子間的相互作用力有
 



(2)Se的基態(tài)原子價電子軌道表示式是
 
;Mn2+離子的電子排布式
 
;CH4中共用電子對偏向C,SiH4中共用電子對偏向H,則C.Si.H的電負(fù)性由大到小的順序為
 

(3)請寫出與N元素的單質(zhì)互為等電子體的分子.離子的化學(xué)式
 
、
 
(各寫一種)
(4)氧元素與多種元素具有親和力,所以形成化合物的種類很多①氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構(gòu)型為
 
②根據(jù)等電子原理,在NO2+離子中氮原子軌道雜化類型是
 
;1molO22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

(5)科學(xué)家把NaNO3和Na2O在一定條件下反應(yīng),得到一種白色晶體,已知其中陰離子與SO42-互為等電子體,且該陰離子中的各種原子的最外層電子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).該陰離子的電子式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某澄清溶液可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、SO42-、CO32-中的一種或幾種,為確定其成分,進(jìn)行如下實驗:①取部分溶液,逐滴滴入用HCl酸化的BaCl2溶液,只產(chǎn)生白色沉淀;②另取部分溶液,緩慢加入足量的Na2O2固體并加熱,產(chǎn)生無色無味的氣體,同時產(chǎn)生白色沉淀后白色沉淀部分溶解.下列推斷正確的是( 。
A、肯定有Al3+、SO42-,可能有K+、NH4+
B、肯定無Fe2+、Mg2+、CO32-,可能有Al3+
C、原溶液一定是明礬和MgSO4的混合溶液
D、不能確定的離子只能通過焰色反應(yīng)來確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461
產(chǎn)品等級一級
配料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計)20~50mg/kg
分裝日期
分裝企業(yè)
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計量數(shù)填于空白處)
 
KIO3+
 
KI+
 
H2SO4=
 
K2SO4+
 
I2+
 
H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗.向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳.
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是
 

②某學(xué)生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為:
a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b.加入適量Na2SO3稀溶液;
c.分離出下層液體.
以上設(shè)計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是
 

(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-.某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1.00×10-3mol?L-1的Na2S2O3溶液24.00mL,恰好反應(yīng)完全.
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是
 

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是
 
mol.
③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)
 
mg/kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究證明:核外電子的能量不僅與電子所處的能層、能級有關(guān),還與核外電子數(shù)目及核電荷數(shù)有關(guān).氬原子與硫離子的核外電子排布相同,1s22s22p63s23p6.下列說法正確的是( 。
A、兩粒子的1s能級上的電子能量相同
B、兩粒子的3p能級上的電子離核的距離相同
C、兩粒子的電子發(fā)生躍遷時,產(chǎn)生的光譜不同
D、兩粒子都達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置(部分夾持裝置已略,且各裝置氣密性良好)進(jìn)行實驗探究:
Ⅰ.定性實驗:探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.(查閱資料得知常溫下BaSO3的Ksp為5.48×10-7,飽和亞硫酸中c(SO32-)=6.3×10-8mol?L-1.濃硫酸的沸點為338℃,酒精燈火焰的溫度為400℃~500℃.)
(1)將0.1mol?L-1的BaCl2溶液滴入飽和亞硫酸中,
 
(填“能”或“不能”)生成BaSO3沉淀,原因是
 
(請通過計算說明原因).
(2)該小組同學(xué)用上述裝置A、C(盛放BaCl2溶液)、D進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)C出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②C中BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因可能是
 

Ⅱ.定量實驗:該小組同學(xué)欲利用上述部分裝置通過測定生成二氧化硫氣體的質(zhì)量,分析某亞硫酸鈉樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)與硫酸不反應(yīng)).
回答下列問題:
(3)按氣體流向選用的儀器為:
 

(4)若樣品質(zhì)量為m1 g,生成二氧化硫的質(zhì)量為m2g.該亞硫酸鈉樣品的純度
 

(5)為減少實驗誤差,本實驗中很重要的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物A~G有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:RCH=CH2
B2H6
H2O2/OH-
RCH2CH2OH
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88g CO2和45g H2O.A的分子式是
 
.A核磁共振氫譜共有
 
個峰,峰面積之比是
 

(2)B和C均為一氯代烴,它們的關(guān)系是
 

(3)按系統(tǒng)命名法E的名稱是
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(5)只含一種官能團(tuán)的F的同分異構(gòu)體還有
 
種,其中與F有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(6)在一定條件下,由D聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是(  )
A、石油分餾可以獲得重要的有機(jī)化工原料乙烯
B、乙醇、乙酸、乙酸乙酯可用飽和氫氧化鈉溶液鑒別
C、乙烷和苯所含的碳碳鍵不同,但都能發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)
D、糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),它們的組成元素相同

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同步練習(xí)冊答案