對有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液中,H+、NH4+、SO42–、Br–可以大量共存
B.該溶液中, K+、OH–、S2–、NO3–能大量共存
C.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,離子方程式為:2Fe2++ClO–+2H+→Cl–+2Fe3++H2O
D.向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個
科目:高中化學 來源:2015-2016學年天津市靜?h六校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B、C、D四種金屬。將A與B用導線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B為正極。將A、D分別投入等濃度鹽酸中,D比A反應劇烈。將銅浸入B的鹽溶液里,無明顯變化。如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出。據(jù)此判斷它們的活動性由強到弱的順序是
A.DCAB B.DABC C.DBAC D.BADC
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省實驗學校高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能。
(一)現(xiàn)有如下兩個反應:
① 2FeBr2 + 3Cl2 = 2FeCl3+2Br2 ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
(1)根據(jù)兩個反應的本質(zhì)判斷,您認為可以設(shè)計成原電池的是 (填反應序號),理由是 。
(二)請根據(jù)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu反應,選擇適宜的材料和試劑設(shè)計一個原電池
(2)畫出原電池裝置圖,并在圖中標注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱。
(3)寫出該原電池電極反應式:正極: ;負極: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省實驗學校高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖,X通過共用三對電子形成X2分子,下列說法不正確的是( )
A.化合物XZ3中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.常溫下,Z單質(zhì)可與Y的氫化物發(fā)生置換反應
C.X、Y、Z三種元素形成的含氧酸都是強酸
D.一定條件下,X2與Al反應得到AlX
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省實驗學校高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為,下列說法正確的是( )
A.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種
B.1 mol蘋果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應
C.1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1 mol H2
D.與蘋果酸互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省實驗學校高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,分屬于連續(xù)的四個主族,電子層數(shù)之和為10,四種原子中X原子的半徑最大。下列說法正確的是:
A.四種元素中有兩種元素在第二周期
B.W所在主族的元素的原子次外層電子數(shù)不可能為18
C.X、Y、Z的最高價氧化物對應的水化物之間能兩兩反應
D.工業(yè)上獲得X、Y單質(zhì)的方法主要是電解其熔融的氯化物
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)右圖銅鋅原電池示意圖,回答下列問題:
(1)該原電池總離子反應式是 。
(2)外電路電流的方向是從 (填Zn到Cu或Cu到Zn)。
(3)在電池的工作過程中,Zn極質(zhì)量變化了3.25g,則Cu極質(zhì)量 (填“增加”、“不變”或“減少”),電路中轉(zhuǎn)移電子為 mol,銅表面析出了氫氣 L(標準狀況下)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,最近科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了H3分子,則H2和H3屬于( )
A.同位素 B.同素異形體
C.同分異構(gòu)體 D.同種物質(zhì)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省南昌市高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將120mL CH4、C2H4、C2H2混合氣體跟400mL O2混合,使之充分燃燒后干燥,冷卻至原來狀態(tài),體積為305mL,用NaOH溶液充分吸收CO2后,氣體體積減為125mL.則原混合氣體中各成分的體積比為 ( )
A.8:14:13 B.6:1:5 C.13:14:8 D.5:1:6
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