【題目】甲烷、乙烯、乙醇、乙酸都是常見的有機(jī)物,下列說法正確的是

A. 甲烷中混有乙烯,用酸性高錳酸鉀溶液除去

B. 乙醇不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 酒越陳越香與酯化反應(yīng)有關(guān)

D. 乙醇與乙酸酯化反應(yīng)時用稀硫酸作催化劑

【答案】C

【解析】A、乙烯被酸性高錳酸鉀氧化為CO2,除去乙烯的同時會引入新的氣體雜質(zhì),故A錯誤;B、乙醇能被酸性高錳酸鉀氧化為乙酸,則乙醇能使酸性高錳酸鉀褪色,故B錯誤;C、酒中含乙醇,久置后的乙醇可能被氧化成乙酸,乙醇和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯,所以酒是陳的香,故C正確;D、乙醇與乙酸酯化時應(yīng)用濃硫酸作催化劑和吸水劑,乙酸乙酯水解可選用稀硫酸做催化劑,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途說法錯誤的是 (   )

A. 甲醛的水溶液(福爾馬林)可用于防腐 B. 乙二醇可用于配制汽車防凍液

C. 部分鹵代烴可用作滅火劑 D. 酚類化合物有毒,不能用于殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂的化合物在化工生產(chǎn)和藥物合成上有重要用途。某興趣小組以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、MgSiO3和少量Fe的氧化物)為原料制備MgCO3·3H2O。實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)廢渣的成分為_________(填化學(xué)式),過濾裝置在使用一段時間后需用NaOH溶液清洗,用化學(xué)方程式表示其清洗原理_____________________。

(2)加入H2O2的目的是__________________,一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn)并放熱,則產(chǎn)生氣泡的原因是____________。

(3)萃取分液中要用到分液漏斗,分液漏斗在使用前須洗干凈并________________。萃取分液的目的是____________。(填序號)

A、除去水溶液中的鐵離子

B、增加鎂離子在水中的溶解性

C、富集鐵元素,可以回收利用

(4)萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實(shí)驗(yàn)操作:邊攪拌邊向溶液中滴加Na2CO3溶液至有大量沉淀生成,靜置,________,確定沉淀完全后,過濾、____________,得到MgCO3·3H2O。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)化合物中均含有酸性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是(   )

A. 苯中含苯酚雜質(zhì):加入溴水,過濾

B. 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷

C. 乙醛中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液洗滌,分液

D. 乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液洗滌,分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl.C分子中有一個甲基且苯環(huán)上只有一條側(cè)鏈;一定條件下C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);C與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:

1F中含氧官能團(tuán)的名稱是 ,B→A的反應(yīng)類型是

2C的結(jié)構(gòu)簡式是 ,H的結(jié)構(gòu)簡式是

3寫出下列化學(xué)方程式:①D與銀氨溶液反應(yīng) ;②E→I

4D的一種同系物W分子式為C8H8O2有多種同分異構(gòu)體,則符合以下條件W的同分異構(gòu)體有 種,寫出其中核磁共振氫譜有4個峰的結(jié)構(gòu)簡式

①屬于芳香族化合物

②遇FeCl3溶液不變紫色

③能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)但不屬于水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰離子電池電極材料鈦酸鋰Li2Ti5O15含有過氧鍵(O-O),該化合物中Ti的化合價為+4,則Li2Ti5O15中過氧鍵的數(shù)目為

A. 2個 B. 4個 C. 6個 D. 8個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有機(jī)物的命名,不正確的是

A.2-乙基丁烷B.22-二甲基丙烷C.2-甲基丁烷D.2,3-二甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將少量氯水加入盛有KBr溶液的試管中,再加入適量的汽油,然后振蕩,靜置,產(chǎn)生的現(xiàn)象是(

A. 溶液呈橙色

B. 溶液呈無色

C. 上層液體呈橙色,下層液體幾乎無色

D. 上層液體呈紫紅色,下層液體幾乎無色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時,老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

【查閱資料】通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2

【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑

料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【反思與改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_________________。于是同學(xué)們設(shè)計了如下兩

個改進(jìn)方案。

方案一:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL水和NaOH溶液,振蕩,對比。

兩個瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____________________。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,注入液體的體積可以是__________(填序號)。

a.15 mL b.8 mL c.5 mL d.3 mL

方案二:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

向兩個充滿SO2的300 mL集氣瓶

中分別加入6 mL水和NaOH溶液,

一段時間后,打開止水夾,對比。

倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是___________________。

丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。改進(jìn)裝置如下圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是_______________。

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