【題目】有關(guān)水解原理的應(yīng)用，下列說法正確的是

A．將NaHCO3溶液蒸干并灼燒時，HCO3-+H2OH2CO3+OH-向正向移動，最后可以得到NaOH固體

B．MgSO4酸性溶液中含有雜質(zhì)離子Fe2+時，可以先加人氯水將Fe2+氧化成Fe3+，再加入MgO除去雜質(zhì)

C．為抑制離子的水解，在配制SnCl2溶液時，可以加入適量稀硫酸加以酸化

D．用MgCl2 6H2O制取無水MgCl2時，需要在HCl氣流中加熱

【答案】D

【解析】

試題分析：加熱HCO3-+H2OH2CO3+OH-向正向移動，但會發(fā)生反應(yīng)NaOH+H2CO3=NaHCO3+H2O，灼燒NaHCO3分解為Na2CO3，故A錯誤；MgSO4酸性溶液中含有雜質(zhì)離子Fe2+時，加人氯水引入Cl-，故B錯誤；為抑制離子的水解，在配制SnCl2溶液時，可以加入適量稀鹽酸加以酸化，故C錯誤；為防止氯化鎂水解，用MgCl2 6H2O制取無水MgCl2時，需要在HCl氣流中加熱，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Clˉ、CO、SO、NO3-中的若干種離子，離子濃度均為0.1 mol·Lˉ1，某同學(xué)進行如下實驗：下列說法正確的是（ ）

A．原試液中可能含有CO、K+、NH4+

B．無法確定沉淀A的成分

C．無法確定原試液中有Al3+、K +、Clˉ

D．原溶液中一定存在的離子為NH、Fe2+、SO、NO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中的實線表示元素周期表的部分邊界，a-j分別表示周期表中對應(yīng)位置的元素。回答下列問題：

(1)請在上表中用實線補全元素周期表邊界_______。

(2)元素b在元素周期表中的位置是_______；元素a與d形成的4核18電子物質(zhì)的分子式_______。

(3)元素e、g、h的簡單離子半徑由小到大的順序為______。(用離子符號表示)

(4)元素e的氣態(tài)氫化物比元素i的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性______。(填“強”或“弱”)。

(5)元素d與f形成的化合物中，原子個數(shù)1:1的化合物所含化學(xué)鍵類型為 ______。

(6)用電子式表示元素i、j形成化合物的過程______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬鋁及其化合物的敘述正確的是（ ）
A.鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)
B.鋁不能與氯氣反應(yīng)
C.氧化鋁只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)
D.鋁既能溶于酸，又能溶于強堿

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)混合后不能發(fā)生離子反應(yīng)的是( )

A. 硫酸溶液與食鹽水 B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

C. 鋅片與稀硫酸 D. Cl2通入氫氧化鈉溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”實驗已走進課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”的是

①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置

②實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖乙所示裝置

③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗

④實驗室中采用圖丙所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類與我們的日常生活息息相關(guān)。關(guān)于糖類物質(zhì)的說法正確的是

A. 糖類均有甜味 B. 淀粉和纖維素均不是糖類

C. 糖類均不可水解 D. 糖類都含有C、H和O元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液不能區(qū)別SO2和CO2氣體的（ ）
A.稀鹽酸
B.品紅溶液
C.酸性高錳酸鉀
D.溴水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．鐵的摩爾質(zhì)量就是鐵的相對原了質(zhì)量 B．CO32-的摩爾質(zhì)量是60g/mol

C．1molO2的質(zhì)量是32g/mol D．標(biāo)準狀況下，18g水的體積是22.4L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案