A.配平方程式:(請(qǐng)?jiān)诙叹上填寫(xiě)數(shù)字,并完成方程式)
5
5
SO32-+
2
2
MnO4-+
6
6
H+-
2
2
Mn2++
5
5
SO42-+
3
3
H2O.
B.在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC達(dá)到平衡,若:
(1)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m+n和p的關(guān)系是
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為
“液”或“固”
“液”或“固”
態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是
正向
正向
(填“正向”或“逆向”);
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是
吸熱
吸熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
分析:A.反應(yīng)中SO32-→SO42-,硫元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),共升高2價(jià),MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7降低為+2價(jià),共降低5價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故SO32-的系數(shù)為5,MnO4-的系數(shù)為2,再結(jié)合原子守恒、電荷守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù);
B.(1)減小壓強(qiáng),平衡向其氣體體積增大的方向移動(dòng);
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為非氣態(tài);
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),說(shuō)明B為非氣態(tài),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),據(jù)此判斷.
解答:解:A.反應(yīng)中SO32-→SO42-,硫元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),共升高2價(jià),MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7降低為+2價(jià),共降低5價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故SO32-的系數(shù)為5,MnO4-的系數(shù)為2,再結(jié)合原子守恒、電荷守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù),配平后的方程式為:5SO32-+2MnO4-+6H+═2Mn2++5SO42-+3H2O,
故答案為:5、2、6、2、5、3;
B.(1)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),減小壓強(qiáng)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),故m+n<p,
故答案為:小于;
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為非氣態(tài),即“液”或“固”態(tài),
故答案為:“液”或“固”;
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),說(shuō)明B為非氣態(tài),故m<p,平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),故平衡正向移動(dòng),
故答案為:正向;
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)配平、化學(xué)平衡的影響因素等,難度中等,注意掌握氧化還原反應(yīng)的配平方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

A.配平方程式:(請(qǐng)?jiān)诙叹上填寫(xiě)數(shù)字,并完成方程式)
______SO32-+______MnO4-+______H+-______Mn2++______SO42-+______H2O.
B.在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC達(dá)到平衡,若:
(1)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m+n和p的關(guān)系是______(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為_(kāi)_____態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是______(填“正向”或“逆向”);
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

A.配平方程式:(請(qǐng)?jiān)诙叹上填寫(xiě)數(shù)字,并完成方程式)
______SO32-+______MnO4-+______H+-______Mn2++______SO42-+______H2O.
B.在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC達(dá)到平衡,若:
(1)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m+n和p的關(guān)系是______(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為_(kāi)_____態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是______(填“正向”或“逆向”);
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:北京期末題 題型:填空題

A.(1).配平方程式:(請(qǐng)?jiān)诙叹上填寫(xiě)數(shù)字,并完成方程式)
____SO32- + _____MnO4- + ______H+ == _____Mn2+ + ______SO42- +_____ H2O 。
B.在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nBpC達(dá)到平衡,若:
(2)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m+n和p的關(guān)系是______ (填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為_(kāi)________ 態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);
(4)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是__________ (填“正向”或“逆向”);
(5)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是 ________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年北京市崇文區(qū)高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A.配平方程式:(請(qǐng)?jiān)诙叹上填寫(xiě)數(shù)字,并完成方程式)
______SO32-+______MnO4-+______H+-______Mn2++______SO42-+______H2O.
B.在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC達(dá)到平衡,若:
(1)A、B、C都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m+n和p的關(guān)系是______(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動(dòng),則B為_(kāi)_____態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);
(3)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是______(填“正向”或“逆向”);
(4)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案