能增加反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)的是
A.增大固體表面積B.使用催化劑
C.增大壓強(qiáng)D.增加濃度
B

試題分析:增大固體表面積,反應(yīng)速率加快,是因?yàn)榻佑|面積增大,與活化分子的百分?jǐn)?shù)無關(guān),A錯(cuò)誤;使用催化劑,可以降低活化能,使更多的普通分子轉(zhuǎn)化為活化分子,故活化分子的百分?jǐn)?shù)增加,B正確;如果通過減小體積來增大壓強(qiáng),會(huì)增加單位體積內(nèi)的活化分子的百分?jǐn)?shù). 但如果不改變氣體體積,通過加入惰性氣體來增加壓強(qiáng),就不會(huì)增加單位體積內(nèi)的活化分子的百分?jǐn)?shù),故C錯(cuò)誤;增加濃度,只能使活化分子的數(shù)目增多,但不能增加活化分子百分?jǐn)?shù),D錯(cuò)誤。
點(diǎn)評(píng):碰撞理論、活化分子是理解影響反應(yīng)速率的因素的基礎(chǔ)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
編號(hào)
操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。
試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。
 
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是_________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見是__________________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于在一密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):C(S)+O2(g)=CO2(g)下列說法錯(cuò)誤的是(    )。
A.將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.增加壓強(qiáng)可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.增加木炭的量可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

I.在一定條件下,反應(yīng)A(氣)+B(氣)C(氣)+Q達(dá)到平衡后,根據(jù)下列圖象判斷
A.B.C.D. E.
(1)升溫,達(dá)到新的平衡的是          (2)降壓,達(dá)到新的平衡的是    
(3)減少C的量,移向新平衡的是         (4)增加A的量,移向新平衡的是    
(5)使用催化劑,達(dá)到平衡的是    
II. CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈黃綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵贑uCl2的水溶液中存在如下
平衡:[Cu(H2O)4]2++4C1 [CuCl4]2- +4H2O
藍(lán)色                 黃色
現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請(qǐng)寫出兩種可采用的方法
                                        ⑵              

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述正確的是(  )
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MN
B.t2時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.t1時(shí)N的濃度是M濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)速率最主要取決于 (   )。
A.是否使用催化劑B.反應(yīng)物的性質(zhì)
C.反應(yīng)的溫度D.反應(yīng)的壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四支試管中,過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率最大的是
試管
溫度
過氧化氫濃度
催化劑
A
室溫(25℃)
12%

B
水浴加熱(50℃)
4%

C
水浴加熱( 50℃)
12%

D
室溫(25℃)
4%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將mg塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖的實(shí)線所示,在相同的條件下,將mg粉末狀碳酸鈣與同濃度足量鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(圖中虛線所示)正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g) △H<0,下列各圖正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案