實(shí)驗(yàn)室要用98%(ρ=1.84g·cm-3)的硫酸配制3.68mol·L-1的硫酸溶液500mL
(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸          mL。
(2)準(zhǔn)確量取一定體積的98%的硫酸后,要配制3.68mol·L-1的硫酸溶液500mL,必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(填寫序號(hào)):                           .
①500mL量筒  ②燒杯      ③1000mL容量瓶  ④500mL 容量瓶
⑤天平       ⑥膠頭滴管   ⑦錐形瓶        ⑧玻璃棒     
(3)若配制3.68mol·L-1的硫酸溶液的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,將例所配制的硫酸溶液濃度的影響(偏高,偏低,或不變)
A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外。
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹液面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切。
D.用膠頭滴管加水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切。
(1)100mL。(2)②④⑥⑧(3)A偏低B 偏低  C   偏低D 偏低 

試題分析:欲配制500mL的溶液,需用500mL的容量瓶。(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸的體積v=0.5L×3.68mol·L-1×98g/mol÷98%÷1.84g·cm-3=100mL;(2)量取98%的硫酸后,倒入燒杯,稀釋,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,冷卻至室溫,轉(zhuǎn)移入500mL 容量瓶,洗滌,定容,當(dāng)距離刻度線1-2cm時(shí)改用膠頭滴管,搖勻,則配制了一定濃度的溶液。故需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有燒杯、玻璃棒、500mL 容量瓶和膠頭滴管;(3)A燒杯和玻璃棒上面粘附有溶質(zhì),若沒有洗滌或洗滌后洗滌液沒有加入容量瓶,都會(huì)使所配制的溶液的濃度偏低;B部分稀硫酸外濺,溶質(zhì)減小,故濃度偏低;C若加入過多的水,則使溶液的濃度偏小,將瓶?jī)?nèi)液體吸出,會(huì)吸出少量溶質(zhì),故溶液最終的濃度還是偏低,當(dāng)加入過量的水時(shí),只能倒掉重新配制;D 仰視時(shí),溶劑過量,溶液的濃度偏低。
點(diǎn)評(píng):對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查是歷年的高考重點(diǎn),考生在備考中應(yīng)注意對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)儀器的相關(guān)知識(shí)的積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生想利用如圖裝置(燒瓶位置不能移動(dòng))收集下列氣體:

①H2 ②Cl2③CH4④HCl⑤NH3⑥NO⑦NO2⑧SO2,下列操作正確的是  (   )
A.燒瓶是干燥的,由A進(jìn)氣收集①③⑤
B.燒瓶是干燥的,由B進(jìn)氣收集②④⑥⑦⑧
C.在燒瓶中充滿水,由A進(jìn)氣收集①③⑤⑦
D.在燒瓶中充滿水,由B進(jìn)氣收集⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞鐵鹽中,F(xiàn)eSO4?7H2O露置于空氣中易被氧氣氧化,而莫爾鹽[(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O]露置于空氣中不易被氧氣氧化,是一種重要的定量分析試劑。其制備原理是:FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O =(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O。
實(shí)驗(yàn)室用廢鐵屑制備莫爾鹽的過程如下:

(1)步驟I除銹的操作是:將廢鐵屑放入燒杯,        ,過濾,洗滌。
(2)步驟II鐵屑的溶解在錐形瓶中進(jìn)行,并水浴加熱到60℃左右,需要的儀器是鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、大燒杯、                   
(3)步驟III中加入的(NH4)2SO4與溶液中FeSO4的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:n[(NH4)2SO4]∶n[FeSO4]=                       。
為了確定(NH4)2SO4的用量,下列方法簡(jiǎn)便可行的是         (填編號(hào))。
A.稱量廢鐵屑的質(zhì)量,推算所需(NH4)2SO4的質(zhì)量
B.稱量無(wú)銹鐵屑和步驟II之后剩余鐵屑的質(zhì)量,推算所需(NH4)2SO4的質(zhì)量
C.測(cè)定FeSO4溶液的濃度和體積,推算所需(NH4)2SO4的質(zhì)量
(4)所得晶體樣品中可能混有的雜質(zhì)是FeSO4·7H2O和(NH4)2SO4中的一種。某小組設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行檢驗(yàn)和測(cè)定,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1
取少量樣品                          
樣品顏色可能有變化。
步驟2
步驟1后將樣品轉(zhuǎn)移到試管中,加入去氧蒸餾水,振蕩溶解,調(diào)節(jié)至酸性,________
___________                 __  。
        ,說(shuō)明樣品中含有FeSO4·7H2O雜質(zhì)。
步驟3
若步驟2證明樣品不含F(xiàn)eSO4?7H2O雜質(zhì),再另取樣品測(cè)定其中NH4+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w1與理論值w2比較。
若w1         w2,說(shuō)明樣品中含有(NH4)2SO4雜質(zhì)。
(已知(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O的式量為392,(NH4)2SO4的式量為132)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是
A.NO和O2B.HCl和NH3C.H2和CO D.SO2和CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證常見還原劑SO2、I、Fe2+的還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋?br />SO2>I>Fe2+,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。

(1)上述實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置是         
(2)D中,燒杯盛放的是             
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ________________               
①為驗(yàn)證I的還原性比Fe2+強(qiáng),。3)后B中的少量溶液于試管中,應(yīng)再往試管中滴入 ________       溶液,現(xiàn)象是                          
②在(3)后,為了比較SO2和I的還原性強(qiáng)弱,接下來(lái)的操作是    
A.關(guān)閉K2開K1    
B.關(guān)閉K1打開K2      
C.同時(shí)打開K1和K2
(4)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I全部氧化后,再打開K1通入SO2,當(dāng)Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時(shí),此時(shí)通入的SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為   ________  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖裝置可用于收集某氣體并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為正確的是 

選項(xiàng)
氣體
試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A
Cl2
紫色石蕊試液
溶液先變紅后褪色
氯水有酸性和漂白性
B
NH3

無(wú)明顯現(xiàn)象
NH3能溶于水
C
X
澄清石灰水
溶液變渾濁
氣體可能是CO2
D
SO2
酸性KMnO4(aq)
溶液褪色
SO2有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有七種氣體:① ② ③ ④ ⑤ ⑥,其中不能用排水法收集的氣體是(  )
A.①②③④⑤B.①③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是(  ) 
A.堿石灰和濃氨水
B.鋅和稀硫酸
C.銅和稀硝酸
D.碳酸鈣和稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是(      )
A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2
B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可做燃料

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