下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、纖維素的水解實(shí)驗(yàn)操作為:把一小團(tuán)棉花放入試管中,加入幾滴90%的硫酸溶液,用玻璃棒把棉花搗成糊狀,小火微熱,至成亮棕色溶液
B、向油脂發(fā)生皂化反應(yīng)后所得的混合溶液中加入固體NaCl會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,此分層過(guò)程發(fā)生的主要是物理變化
C、只用滴管、試管和水就能鑒別乙二醇、溴代烴、乙醛
D、已知苯與苯酚的沸點(diǎn)差異較大,故一定能用蒸餾的方法分離苯與苯酚的混合液
考點(diǎn):纖維素的性質(zhì)和用途,有機(jī)物的鑒別,苯酚的化學(xué)性質(zhì),油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A、棉花的主要成分為纖維素,纖維素水解生成葡萄糖:(C6H10O5)n(纖維素)+nH2O
濃硫酸
加熱
nC6H12O6 (葡萄糖);
B、反應(yīng)后還有油脂的存在,不溶于水,發(fā)生分層現(xiàn)象;
C、乙二醇、乙醛和水互溶,二者鑒別不開(kāi);
D、苯酚易氧化,加熱被氧化.
解答: 解:A、棉花的主要成分為纖維素,纖維素水解生成葡萄糖:(C6H10O5)n(纖維素)+nH2O
濃硫酸
加熱
nC6H12O6 (葡萄糖),故A正確;
B、反應(yīng)后還有油脂的存在,不溶于水,發(fā)生分層現(xiàn)象,故B正確;
C、乙二醇、乙醛和水互溶,二者鑒別不開(kāi),故C錯(cuò)誤;
D、苯酚易氧化,加熱被氧化,故D錯(cuò)誤.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查中學(xué)常見(jiàn)的幾種有機(jī)物的有關(guān)知識(shí),難度不大,主要基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、苯的最簡(jiǎn)式 C6H6
B、乙醇的分子式CH3CH2OH
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2CH2
D、乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH≡CH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、氫氣在氯氣中燃燒生成蒼白色煙霧
B、紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒,發(fā)出棕褐色的煙
C、點(diǎn)燃的硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D、鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、鈉在空氣中燃燒后發(fā)出黃色的火焰
B、Na2O2是淡黃色固體,是強(qiáng)氧化劑,可用來(lái)漂白織物等
C、氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中得到電子,所含元素化合價(jià)都降低
D、離子方程式的書(shū)寫(xiě)時(shí)弱電解質(zhì)、單質(zhì)等寫(xiě)成化學(xué)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.2mol有機(jī)物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過(guò)濃硫酸后,濃硫酸的質(zhì)量增加10.8g;再通過(guò)灼熱CuO充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕3.2g;最后氣體再通過(guò)堿石灰被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加17.6g.0.1mol該有機(jī)物恰好與4.6g金屬鈉完全反應(yīng).下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是( 。
A、該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是62
B、該化合物的化學(xué)式為C2H6O2
C、1 mol該化合物能與2 mol O2發(fā)生催化氧化反應(yīng)
D、1 mol該有機(jī)物最多能與2 mol Na反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
A、加熱
B、不用稀硫酸,改用98%濃硫酸
C、加水稀釋硫酸
D、不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、分子式為C5H12的一氯代物可能有6種結(jié)構(gòu)
B、油脂的種類很多,但它們水解后都有一種相同產(chǎn)物
C、相同物質(zhì)的量的乙烯和乙醇完全燃燒,乙醇消耗氧氣的物質(zhì)的量更多
D、蠶絲與蠟燭主要成分均為烴類物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完全相同的兩個(gè)密閉容器甲和乙,已知甲中裝有SO2、O2各1克,乙中裝有SO2、O2各2克,在同一溫度下反應(yīng),2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)平衡后,甲中SO2的轉(zhuǎn)化率為a%,乙中SO2的轉(zhuǎn)化率為b%,則( 。
A、a%>b%B、a%<b%
C、a%=b%D、無(wú)法判定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀是一種典型的強(qiáng)氧化劑,無(wú)論在實(shí)驗(yàn)室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
I.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)裝置B是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中可能發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象
 

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入
 
.(選a或b或c)
abc
I干燥的有色布條濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條
II堿石灰濃硫酸無(wú)水氯化鈣
III濕潤(rùn)的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴.打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
 
.該現(xiàn)象不能說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是
 

(5)①如果向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色.該反應(yīng)的離子方程式為
 
,如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色.該反應(yīng)的離子方程式為
 

②把KI換成KBr,則CCl4層變?yōu)?div id="3hqry7a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色:繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒(méi)有變化.Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(6)某一反應(yīng)體系中的物質(zhì)有:HCl、SnCl2、H2SnCl6、As、H3AsO3、H2O,已知:HCl是反應(yīng)物之一.
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②在該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,被氧化的元素是
 

③在反應(yīng)中,每轉(zhuǎn)移1mol電子,消耗HCl
 
mol.

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