如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到目的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)K+的存在		B．
干燥氯氣
C．
分離酒精與水		D．
蒸發(fā)食鹽水
A．檢驗(yàn)K+，應(yīng)通過藍(lán)色鈷玻璃，焰色反應(yīng)為紫色，故A正確；
B．干燥氯氣時(shí)，氣體應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，否則不能起到干燥作用，故B錯(cuò)誤；
C．水的進(jìn)出方向錯(cuò)誤，應(yīng)從下端進(jìn)水，故C錯(cuò)誤；
D．蒸發(fā)操作應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，否則易導(dǎo)致液體飛濺，故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)某烴A 0.2 mol在氧氣中充分燃燒后，生成化合物B、C各1.2 mol，試完成下列問題：
(1)烴A的分子式是_________。
(2)若取一定量的烴A充分燃燒后，生成B、C各3 mol，則有_________g的A參加了反應(yīng)，燃燒時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣_________ L。
(3)若烴A不能使溴水褪色，但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，其一氯代物只有一種，則烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(4)若烴A能使溴水褪色，在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)后生成2，2-二甲基丁烷，則烴A的名稱是_________，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。
(5)比A少兩個(gè)碳原子的A的烯烴同系物的同分異構(gòu)體共有_________種。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論：運(yùn)用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否象H2那樣還原CuO呢？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究：

（一）制取氨氣
（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ?      。
（2）實(shí)驗(yàn)室還可在      ?   （填一種試劑）中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。
（二）實(shí)驗(yàn)探究
該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣還原性及其產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)裝置（夾持及尾氣處理裝置未畫出）圖如下：
（1）該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷，為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，你對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是          ?                                                    。
（2）利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍(lán)，同時(shí)生成一種無污染的氣體。請(qǐng)寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式       ?            
（三）問題討論
（1）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末，是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：     ?                
（2）在解決了問題（1）后，又有同學(xué)提出：Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)？于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取98 g Cu(OH)2固體，加熱到80℃~100℃時(shí)，得到黑色固體粉未，繼續(xù)加熱到1000℃以上，黑色粉未全部變成紅色粉未A。冷卻后稱量，A的質(zhì)量為72 g。據(jù)此可推得A為   ?   ，由此得到的結(jié)論是                          ?     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能說明苯酚的酸性比碳酸弱的事實(shí)是（　�。�
A．苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)
B．往苯酚鈉的溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁
C．往苯酚溶液中滴加溴水，溶液中有白色沉淀產(chǎn)生
D．往苯酚溶液中滴加氯化鐵溶液，溶液顯紫色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色該氣體一定是SO2
B收集某地某次降雨，測(cè)試其pH為5.6該次降雨屬于酸雨
C向某溶液中加入幾滴KSCN溶液，溶液不顯紅色．再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色該溶液中一定含有Fe2+
D向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�
A．圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si
B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D．圖4為制備并收集少量NO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)或裝置的選用正確的是（　　）
A．用裝置（Ⅰ）加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體（草酸晶體的熔點(diǎn)101.5℃，分解溫度約為150℃）
B．用裝置（Ⅱ）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去
C．用裝置（Ⅲ）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o色，且不會(huì)產(chǎn)空氣污染
D．用裝置（Ⅳ）分離溴苯和苯的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是（　�。�
A．用萃取的方法可將汽油和煤油進(jìn)行分離
B．加過量稀鹽酸后過濾，可除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
C．用溶解、過濾的方法可分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D．將混有氫氣的氧氣通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示中錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A．
除去CO中的CO2		B．
萃取時(shí)振蕩混合液
C．
向試管中滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案