【題目】草酸是“消字靈”的主要成分之一,其分子構(gòu)成如圖.下列關(guān)于草酸的敘述不正確的是( )
A. 草酸屬于有機(jī)物
B. 草酸的化學(xué)式為H2C2O4
C. 一個(gè)草酸分子由2個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 草酸的摩爾質(zhì)量為90 g
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)有機(jī)物的概念進(jìn)行分析;B、利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例,查找構(gòu)成分子的原子種類(lèi)和數(shù)目,根據(jù)分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式;C、根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析;D、依據(jù)摩爾質(zhì)量的概念分析判斷。
A、從分子模型的可以看出,草酸是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故說(shuō)法正確;B、在分子模型可以看出,一個(gè)草酸分子中含有2個(gè)C原子、2個(gè)H原子、4個(gè)O原子,故其化學(xué)式可寫(xiě)為H2C2O4,故說(shuō)法正確;C、草酸是由草酸分子構(gòu)成的,一個(gè)草酸分子是由2個(gè)C原子、2個(gè)H原子、4個(gè)O原子構(gòu)成的,故說(shuō)法正確;D、1×2+12×2+16×4=90,草酸的摩爾質(zhì)量為90 g/mol,故說(shuō)法不正確。答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離平衡常數(shù)表示,表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb),表2是常溫下幾種難(微)溶物的溶度積常數(shù)(Ksp)。
表1
酸或堿 | 電離平衡常數(shù)(Ka或Kb) |
CH3COOH | 1.8×10﹣5 |
HNO2 | 4.6×10﹣4 |
HCN | 5×10﹣10 |
HClO | 3×10﹣8 |
NH3H2O | 1.8×10﹣5 |
表2
難(微)溶物 | 溶度積常數(shù)(Ksp) |
BaSO4 | 1×10﹣10 |
BaCO3 | 2.6×10﹣9 |
CaSO4 | 7×10﹣5 |
CaCO3 | 5×10﹣9 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表1所給的四種酸中,酸性最弱的是_____(用化學(xué)式表示)。下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大,而電離平衡常數(shù)不變的操作是___(填字母序號(hào))。
A.升高溫度 B.加水稀釋
C.加少量的CH3COONa固體 D.加少量冰醋酸
(2)CH3COONH4的水溶液呈_____(選填“酸性”、“中性”或“堿性”),該溶液中存在的各離子濃度大小關(guān)系為_____。
(3)物質(zhì)的量之比為1:1的NaCN和HCN的混合溶液,其pH>7,該溶液中離子濃度從大到小的順序?yàn)?/span>_____。
(4)工業(yè)中常將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3后,再將其制成可溶性的鋇鹽(如BaCl2)。具體做法是用飽和的純堿溶液浸泡BaSO4粉末,并不斷補(bǔ)充純堿,最后BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3。現(xiàn)有足量BaSO4懸濁液,在該懸濁液中加純堿粉末并不斷攪拌,為使SO42-物質(zhì)的量濃度不小于0.01molL﹣1,則溶液中CO32-物質(zhì)的量濃度最少應(yīng)為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則NH3的摩爾質(zhì)量為________。
(2)已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為b g,則鐵原子的摩爾質(zhì)量為________。
(3)已知a g某氣體中含分子數(shù)為b,則該氣體的摩爾質(zhì)量為________。
(4)有以下四種物質(zhì):①22 g二氧化碳 ②8 g氫氣、1.204×1024個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ④4 ℃時(shí)18 mL水
它們所含分子數(shù)最多的是__________,所含原子數(shù)最多的是________,質(zhì)量最大的是________,所含電子數(shù)最多的是________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種有機(jī)物(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖),下列說(shuō)法不正確的是
A. 二者與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),消耗溴的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol
B. 甲、乙互為同分異構(gòu)體
C. 1mol甲與H2在一定條件下反應(yīng),最多消耗3mol H2
D. 等物質(zhì)的量的甲、乙分別與NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為NA
B. 常溫常壓下,1.06 g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C. 通常狀況下,NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4 L
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,56 g Fe的體積約為22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中 的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置________________。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱(chēng)為________________。
(3)裝置A中①的名稱(chēng)是________,進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。
II.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.放開(kāi)活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi),或使溶液上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層.
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填空):
________→________→________→A→H→________→E→F._____________
(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意______________________________________.上述G步驟操作的目的是_____________________________________________.
(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是______________________________________.
(4)下列物質(zhì)不能作為從溴水中萃取溴的溶劑是________.
A.酒精 B.苯(一種有機(jī)溶劑,與水互不相溶,密度比水小) C.汽油
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是( )
A. Z為0.3mol/L B. Y2為0.4mol/L
C. X2為0.2mol/L D. Z為0.4mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,下列敘述正確的是
A. 若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量,則甲為碳元素
B. 若該圖表示的是細(xì)胞各化學(xué)元素占干重的百分比,則甲為氧元素
C. 若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況,則甲中含有的元素為C、H、0
D. 若該圖是完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則甲是蛋白質(zhì)
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