某小組利用下列裝置進行電化學(xué)實驗,下列實驗操作及預(yù)期現(xiàn)象正確的是(  )

A.X和Y與電流表連接,電子由Cu極流向Zn極
B.X和Y與電流表連接,將Zn換成Fe測得電流更大
C.X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Cu極質(zhì)量減輕
D.X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Zn極質(zhì)量減輕

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列是某校實驗小組設(shè)計的一套原電池裝置,下列有關(guān)描述不正確的是

A.此裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?
B.石墨電極的反應(yīng)式:O2+2H2O+4e=4OH
C.電子由Cu電極經(jīng)導(dǎo)線流向石墨電極
D.電池總的反應(yīng)是:2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

電化學(xué)在日常生活中用途廣泛,圖甲是鎂一次氯酸鈉燃料電池,電池總反應(yīng)為:Mg+ClO-+H2O=Cl-+Mg(OH)2,圖乙是含Cr2O72-的工業(yè)廢水的處理。下列說法正確的是

A.圖甲中發(fā)生的還原反應(yīng)是Mg2++ClO-+H2O+2e-=Cl-+Mg(OH)2
B.圖乙中Cr2O72-向惰性電極移動,與該極附近的OH-結(jié)合轉(zhuǎn)化成Cr(OH)3除去
C.圖乙電解池中,若有0.084 g陽極材料參與反應(yīng),則陰極會有336 mL的氣體產(chǎn)生
D.若圖甲燃料電池消耗3.6 g鎂產(chǎn)生的電量用以圖乙廢水處理,理論上可產(chǎn)生10.7 g氫氧化鐵沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,X為單質(zhì)硅,Y為金屬鐵,a為NaOH溶液,組裝成一個原電池,下列說法中正確的是(  )

A.X為負(fù)極,電極反應(yīng)為:Si-4e-Si4+
B.X為正極,電極反應(yīng)為:4H2O+4e-4OH-+2H2
C.X為負(fù)極,電極反應(yīng)為:Si+6OH--4e-Si+3H2O
D.Y為負(fù)極,電極反應(yīng)為:Fe-2e-Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

電解100 mL含c(H)=0.30 mol·L-1下列溶液,當(dāng)電路中通過0.04 mol
電子時,理論上析出金屬質(zhì)量最大的是(  )

A.0.10 mol·L-1AgNO3溶液
B.0.10 mol·L-1ZnSO4溶液
C.0.20 mol·L-1CuCl2溶液
D.0.20 mol·L-1Pb(NO3)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小軍利用家中的廢舊材料制作了一個可使玩具揚聲器發(fā)出聲音的電池,裝置如圖所示。下列有關(guān)該電池工作時的說法錯誤的是(  )

A.鋁質(zhì)汽水罐將逐漸被腐蝕
B.電子流向為鋁質(zhì)汽水罐→導(dǎo)線→揚聲器→導(dǎo)線→木炭棒
C.食鹽水中的Na向木碳棒移動
D.木炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H+2e=H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料H2SO4的原理示意圖,下列說法不正確的是(  )

A.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.催化劑b表面O2發(fā)生還原反應(yīng),其附近酸性增強
C.催化劑a表面的反應(yīng)是SO2+2H2O-2e=SO42-+4H
D.若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應(yīng)的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為8∶15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

各燒杯中盛有海水,鐵在其中被腐蝕由快到慢的順序為(  )。

A.②①③④B.④③①②C.④②①③D.③②④①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

電池是人類生產(chǎn)和生活中的重要能量來源,各式各樣電池的發(fā)展是化學(xué)對人類的一項重大貢獻。下列有關(guān)電池的敘述正確的是                     (  )

A.鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細(xì)
B.氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?
C.氫氧燃料電池工作時氫氣在負(fù)極被氧化
D.太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅

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同步練習(xí)冊答案