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觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是（　　）

A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現紅褐色絮狀沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆內蒙古高三上入學摸底考試化學卷（解析版） 題型：實驗題

(14分)己二酸是一種工業(yè)上具有重要意義的有機二元酸，在化工生產、有機合成工業(yè)、醫(yī)藥、潤滑劑制造等方面都有重要作用，能夠發(fā)生成鹽反應、酯化反應等，并能與二元醇縮聚成高分子聚合物等，己二酸產量居所有二元羧酸中的第二位。實驗室合成己二酸的反應原理和實驗裝置示意圖如下：

可能用到的有關數據如下：

實驗步驟如下；

I、在三口燒瓶中加入16 mL 50％的硝酸(密度為1.31g/cm3)，再加入1～2粒沸石，滴液漏斗中盛放有5.4 mL環(huán)己醇。

II、水浴加熱三口燒瓶至50℃左右，移去水浴，緩慢滴加5～6滴環(huán)己醇，搖動三口燒瓶，觀察到有紅棕色氣體放出時再慢慢滴加剩下的環(huán)己醇，維持反應溫度在60℃～65℃之間。

III、當環(huán)己醇全部加入后，將混合物用80℃～90℃水浴加熱約10min(注意控制溫度)，直至無紅棕色氣體生成為止。

IV、趁熱將反應液倒入燒杯中，放入冰水浴中冷卻，析出晶體后過濾、洗滌得粗產品。V、粗產品經提純后稱重為5.7g。

請回答下列問題：

(1) 儀器b的名稱為__________。

(2) 向三口燒瓶中滴加環(huán)己醇時，要控制好環(huán)己醇的滴入速率，防止反應過于劇烈導致溫度迅速上升，否則．可能造成較嚴重的后果，試列舉一條可能產生的后果：

_________________________________________________________________。

(3) 已知用NaOH溶液吸收尾氣時發(fā)生的相關反應方程式為：

2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O NO+NO2+2NaOH =2NaNO2+H2O ；如果改用純堿溶液吸收尾氣時也能發(fā)生類似反應，則相關反應方程式為：

_____________________________、________________________________。

(4)為了除去可能的雜質和減少產品損失，可分別用冰水和 洗滌晶體。

(5)粗產品可用 法提純(填實驗操作名稱)。本實驗所得到的己二酸產率為 。

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科目：高中化學 來源：2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學高三上開學摸底考試化學（解析版） 題型：選擇題

將黃豆粒般大小的金屬鈉置于一鋁片上，在鋁片下用酒精加熱至鈉充分燃燒，移動酒精燈后，在鋁片上有淡黃色粉末生成，過一段時間后，鋁片上的黃色粉末變成帶有白色泡沫的潮濕液體。以下有關該實驗的敘述錯誤的是（ ）

A．上述實驗過程中產生的泡沫里存在混合氣體

B．上述實驗過程中的變化都是氧化還原反應

C．上述實驗過程中還存在反應：Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O

D．上述實驗過程中還存在反應：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西太原五中高一入學考試理科綜合化學（解析版） 題型：填空題

小明用蠟燭進行了下列活動．

（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數逐漸減�。灎T減小的質量　　　　　（填“大于”、

“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量．

（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產生大量氣泡、

蠟燭逐漸熄滅．產生上述現象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中．下列說法正確的

是　　　　　（填序號）．

A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西太原五中高一入學考試理科綜合化學（解析版） 題型：選擇題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�

A．反應前后，溶液的pH不變

B．反應前后，Na+和Cl-的數目不變

C．反應前后，H+和OH-的數目不變

D．反應前后，H2O的數目不變

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱九中高一上入學考試化學卷（解析版） 題型：實驗題

(10分)某無色溶液樣品中溶質可能含有NaOH和Na2SO4，某化學小組同學為了確認兩種物質是否存在，設計并進行如下探究活動：

【探究方案設計】

為了確定NaOH的存在，設計了如下方案。

張南同學的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，即可確定溶液中溶質是否含NaOH；

小崗同學的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，即可確定溶液中溶質是否含NaOH；

【交流討論】

經過小組同學討論認為小崗同學的方案不可以。

請你表明態(tài)度，并對小崗同學的方案進行評價（1）_____________________。由此得出結論，用化學實驗的方法驗證物質的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質能發(fā)生化學反應，還需要（2）________，才能驗證物質的存在；經過小組同學討論后重新設計了整體方案，并進行了如下實驗。

【探究實驗】

張南同學的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加足最MgSO4溶液，出現白色沉淀后，取上層清液，再滴加BaCl2溶液，又出現白色沉淀，確定溶液中溶質含NaOH和Na2SO4，請你對張南同學的實驗及結論進行評價（3）___________________；小崗同學的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，其中滴加足量Cu(NO3)2溶液，出現（4） ____________（填實驗現象）后，確定溶液中溶質含NaOH，反應的化學方程式為（5）____________；待上述沉淀完全后，取上層清液，再滴加（6） ____________溶液，出現白色沉淀，可確定溶液中溶質含Na2SO4，

【反思與總結】由此得出結論，用化學實驗的方法驗證同一溶液中兩種物質的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質能發(fā)生反應，還需要考慮所加試劑（7） ____________，才能驗證這兩種物質的存在。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱九中高一上入學考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

現有一根質量為16.8g的表面被氧化的銅絲，將其完全浸沒在盛有100g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應后將銅絲取出（不考慮實驗中的損失），燒杯內物質的總質量為104g，則原銅絲中表面被氧化的銅占原銅絲的質量分數為（　�。�

A、30% B、35% C、40% D、20%

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：推斷題

已知：A是石油裂解氣的主要產物之一，其產量常用于衡量一個石油化工發(fā)展水平的標志。下列是有機物A～G之間的轉化關系：

請回答下列問題：

（1）A的官能團的名稱是______________________；C的結構簡式是______________；

（2）E是一種具有香味的液體，由B+D→的反應方程式為___________，該反應類型是______________；

（4）G是一種高分子化合物，其結構簡式是______________；

（4）比賽中，當運動員肌肉挫傷或扭傷時，隨隊醫(yī)生即對準受傷部位噴射物質F（沸點12.27°C）進行應急處理．寫出由A制F的化學反應方程式______________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中T單質和H2在光照的條件下發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是

A. 最簡單氫化物的穩(wěn)定性：R>Q>X；R>T>X

B. 五種元素中Z的活動性最弱，T的氧化物對應水化合物酸性最強

C. Q單質能從溶液中置換出X單質，R單質能從溶液中置換出T單質

D. X陰離子和T陰離子相比，半徑：X陰離子的大；還原性：T陰離子的強

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