下列關(guān)于堿金屬性質(zhì)的比較，不正確的是

A. 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增多而增加

B. 核電荷數(shù)大的可將核電荷數(shù)小的從其氫化物的水溶液中置換出來

C. 與鹽酸的反應(yīng)隨核電荷數(shù)的增加而越來越劇烈

D. 熔、沸點隨核電荷數(shù)的增加而降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某有機物 A（C4H6O5）廣泛存在于許多水果內(nèi)，尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。該化合物具有如下性質(zhì)：

① 在25℃時，電離常數(shù)K1＝3.99×10-4，K2＝5.5×10-6

②A＋RCOOH（或ROH）有香味的產(chǎn)物

③1molA慢慢產(chǎn)生l.5mol氣體

④A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物（不是環(huán)狀化合物）可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)

⑤A中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫

試回答：

（l）根據(jù)以上信息，對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是__________（多選扣分）

（a）肯定有碳碳雙鍵 （b）有兩個羧基

（c）肯定有羥基 （d）有－COOR官能團(tuán)

（2）有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________________________________

（3）A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物和溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________________

（4）A的一個同類別的同分異構(gòu)體是(不含甲基)_____________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制備和收集氣體的實驗裝置合理的是( )

A. 用氯化銨和氫氧化鈣制NH3

B. 用銅片和稀硝酸制NO

C. 用鋅粒和稀硫酸制H2

D. 用雙氧水和二氧化錳制O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下用過量鐵塊與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，采取下列措施：①將鐵塊換為等質(zhì)量的鐵粉；②加入少量NaNO3固體；③加入少量CuSO4固體；④加入少量CH3COONa固體；⑤加熱；⑥將稀硫酸換成98%硫酸，其中可增大單位時間內(nèi)氫氣收集量的措施有

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是

A. HF B. NH3 C. H2O D. HBr

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

偶氮苯是橙紅色晶體，溶于乙醇，微溶于水，廣泛應(yīng)用于染料制造和橡膠工業(yè)，以硝基苯、鎂粉和甲醇為原料制備偶氮苯的實驗步驟如下：

步驟1：在反應(yīng)器中加入一定量的硝基苯、甲醇和一小粒碘，裝上冷凝管，加入少量鎂粉，立即發(fā)生反應(yīng)。

步驟2：等大部分鎂粉反應(yīng)完全后，再加入鎂粉，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，等鎂粉完全反應(yīng)后，加熱回流30 min。

步驟3：將所得液體趁熱倒入冰水中，并不斷攪拌，用冰醋酸小心中和至pH為4～5，析出橙紅色固體，過濾，用少量冰水洗滌。

步驟4：用95%的乙醇重結(jié)晶。

（1）步驟1中反應(yīng)不需要加熱就能劇烈進(jìn)行，原因是________________。鎂粉分兩次加入而不是一次性全部加入的原因是___________________ _____________________________________________________。

（2）步驟3中析出固體用冰水洗滌的原因是________________。若要回收甲醇，實驗所需的玻璃儀器除冷凝管、酒精燈、牛角管（應(yīng)接管）和錐形瓶外還應(yīng)有________________________________________________________________。

（3）取0.1 g偶氮苯，溶于5 mL左右的苯中，將溶液分成兩等份，分別裝于兩個試管中，其中一個試管用黑紙包好放在陰暗處，另一個則放在陽光下照射。用毛細(xì)管各取上述兩試管中的溶液點在距離濾紙條末端1 cm處，再將濾紙條末端浸入裝有1∶3的苯環(huán)己烷溶液的容器中，實驗操作及現(xiàn)象如下圖所示：

①實驗中分離物質(zhì)所采用的方法是________法。

②由實驗結(jié)果可知：________________；利用該方法可以提純反式偶氮苯。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

H2C2O4水溶液中H2C2O4、HC2O4-和C2O42-三種形態(tài)的粒子的分布分?jǐn)?shù)δ隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示[已知Ksp(CaC2O4)=2.3×10-9]．下列說法正確的是( )

A．曲線①代表的粒子是HC2O4-

B．0.1 mol•L-1 NaHC2O4溶液中：c(C2O42-)＞c(H2C2O4)

C．pH=5時，溶液中主要含碳物種濃度大小關(guān)系為：c(C2O42-)＞c(H2C2O4)＞c(HC2O4-)

D．一定溫度下，往CaC2O4飽和溶液中加入少量CaCl2固體，c(C2O42-)將減小，c(Ca2+)不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)高三第一次（3月）綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

探究濃度對化學(xué)平衡的影響，實驗如下：

I．向5mL 0.05mol/L FeCl3溶液中加入5mL 0.05mol/L KI溶液（反應(yīng)a），平衡后分為兩等份

Ⅱ．向一份加入飽和KSCN溶液，變紅（反應(yīng)b）；加入CCl4，振蕩、靜置，下層顯極淺的紫色

Ⅲ．向另一份加入CCl4，振蕩、靜置，下層顯紫紅色

結(jié)合實驗，下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)a為：2Fe3++ 2I-2Fe2++I2

B. Ⅱ中，反應(yīng)a進(jìn)行的程度大于反應(yīng)b

C. 比較氧化性：Ⅱ中，I2>Fe3+

D. 比較水溶液中c(Fe2+)：Ⅱ<Ⅲ

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科目：高中化學(xué) 來源：四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，Y為IA族元素，X與Z同主族，3種元素原子的最外層電子數(shù)之和為13，下列判斷正確的是( )

A. Y與X、Y與Z形成的化合物都只含離子鍵 B. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性X<Z

C. 單質(zhì)X的熔點比單質(zhì)Z高 D. 簡單離子的還原性X<Z

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