【題目】(1)A、B、C為同一短周期金屬元素。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,A、B、C三種元素的離子半徑由大到小的順序是_____。(用離子符號表示)
電離能/kJmol-1 | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 500 | 4600 | 6900 | 9500 |
B | 740 | 1500 | 7700 | 10500 |
C | 580 | 1800 | 2700 | 11600 |
(2)已知H2O2分子的空間結(jié)構(gòu)如圖所示,H2O2分子中氧原子采取____________雜化;H2O2分子是______(填“極性分子”或“非極性分子”)。
(3)R是第4周期元素中未成對電子數(shù)最多的原子。R3+在溶液中存在如下轉(zhuǎn)化:
R3+R(OH)3[R(OH)4]-
①基態(tài)R原子的價(jià)電子排布式為_____。
②[R(OH)4]-中存在的化學(xué)鍵是_____;1mol[R(OH)4]-離子中含有σ鍵的數(shù)目為_______mol。
A.離子鍵 B.極性鍵 C.非極性鍵D .配位鍵
【答案】Na>Mg>Al sp3 極性分子 3d54s1 BD 8
【解析】
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,C的第四電離能劇增,故C表現(xiàn)+3價(jià),為金屬Al元素,由表中數(shù)據(jù)可知,A第二電離能劇增,故A表現(xiàn)+1價(jià),為Na元素,B的第三電離能劇增,表現(xiàn)+2價(jià),為Mg元素,同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑:Na>Mg>Al,故答案為:Na>Mg>Al;
(2)由H2O2的結(jié)構(gòu)可知,O原子形成1個O-H鍵、1個O-O鍵,含有2對孤對電子,雜化軌道數(shù)為4,雜化方式為sp3,H2O2分子的正負(fù)電荷中心不重疊,是極性分子;
故答案為:sp3;極性分子;
(3)①R是1~36號元素中未成對電子數(shù)最多的原子,則R原子外圍電子排布為3d54s1,故答案為:3d54s1;
②R為Cr元素,[Cr(OH)4]-與[Al(OH)4]-結(jié)構(gòu)相似,Cr3+與OH-之間形成配位鍵,氧原子與氫原子之間形成極性鍵,故選BD;又因?yàn)樵撾x子中化學(xué)鍵均為σ鍵,1mol[R(OH)4]-離子中含有σ鍵的數(shù)目為4mol+4mol=8mol。
故答案為:BD;8。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年7月1日起,上海進(jìn)入垃圾分類強(qiáng)制時(shí)代,隨后西安等地也紛紛開始實(shí)行垃圾分類。這體現(xiàn)了我國保護(hù)環(huán)境的決心,而環(huán)境保護(hù)與化學(xué)息息相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.廢棄的聚乙烯塑料屬于白色垃圾,不能使溴水褪色
B.可回收的易拉罐中含金屬鋁,可通過電解熔融氧化鋁制取
C.廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬,不能用填埋法處理
D.含棉、麻、絲、毛及合成纖維的廢舊衣物燃燒處理時(shí)都只生成CO2和H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在酸性條件下,黃鐵礦(FeS2)催化氧化的反應(yīng)方程式為2FeS2 + 7O2+ 2H2O ═ 2Fe2+ + 4SO42 + 4H+實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化如圖所示。下列分析正確的是
A.反應(yīng)Ⅰ的離子方程式為4Fe(NO)2+ + O2+ 4H+ ═ 4Fe3+ +4NO + 2H2O,Fe(NO)2+作氧化劑
B.反應(yīng)Ⅱ中Fe3+作氧化劑,FeS2被還原
C.在酸性條件下,黃鐵礦催化氧化中NO作催化劑
D.反應(yīng)Ⅲ的離子方程式為Fe2+ + NO ═Fe(NO)2+,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下離子方程式書寫正確的是
A.用醋酸除去水垢:2H+ + CaCO3 = Ca2++CO2↑+H2O
B.向NH4HCO3溶液中加入足量石灰水:Ca2+ + HCO3-+OH-= CaCO3↓ + H2O
C.向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液:2Al3++3=Al2(CO3)3 ↓
D.侯氏制堿法中NaHCO3的制備:Na+ + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 ↓ + NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來測定銅的相對原子質(zhì)量,同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性。
(1)裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________。
(2)已知裝置甲中B處有黃綠色的氣體產(chǎn)生,且 B連C ;則A連________(填寫連接的字母)。
(3)乙裝置的a瓶中溶液可以是________(填標(biāo)號)
A 酸性KMnO4溶液 B CCl4溶液 C 滴加有KSCN溶液的FeCl2溶液 D 飽和食鹽水
(4)在檢查裝置氣密性后,加熱丙裝置硬質(zhì)玻璃管里的CuO粉末前,還需要進(jìn)行的操作為________。
(5)準(zhǔn)確稱量m g CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)CuO完全反應(yīng)后測出b中增重n g。則Cu的相對原子質(zhì)量為____________(只要求列出算式)。該實(shí)驗(yàn)方案的裝置有不合理之處,若不加以改進(jìn)會導(dǎo)致測定結(jié)果__________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(6)利用焰色反應(yīng)的原理既可制作五彩繽紛的節(jié)日煙花,亦可定性鑒別某些金屬鹽。灼燒CuCl2樣品時(shí),銅的焰色為__________(填標(biāo)號)。
A 綠色 B 紅色 C 紫色 D 黃色
(7)向CuCl2溶液中通人H2S氣體,可產(chǎn)生CuS沉淀,反應(yīng)離子方程式為:Cu2+ + H2S=CuS(s) + 2H+,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________(保留一位小數(shù))。已知:CuS溶度積Ksp=1.0×10-36,H2S電離常數(shù)Ka1=1.3×10-7,Ka2=7.0×10-15。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知可以寫成,從某些性質(zhì)看,和,和,和,和兩兩相似,據(jù)此判斷下列反應(yīng)式(反應(yīng)條件忽略)正確的是( )
①
②
③
④
A.僅①B.僅②④C.全部D.僅①②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)H>0,平衡移動關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
選項(xiàng) | 壓強(qiáng) | 縱坐標(biāo) |
A | p1<p2 | C的物質(zhì)的量濃度 |
B | p1>p2 | B的轉(zhuǎn)化率 |
C | p1<p2 | 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量 |
D | p1>p2 | A的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)白蟻信息素有: (2,4-二甲基-1-庚烯), (3,7-二甲基-1-辛烯),家蠶的性信息素為:CH3(CH2)8CH==CH—CH==CH(CH2)8CH3。下列說法不正確的是
A.2,4-二甲基1庚烯的分子式為C9H18
B.2,4-二甲基-1-庚烯與3,7-二甲基-1-辛烯互為同系物
C.以上三種信息素均能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.1 mol家蠶的性信息素與1 mol Br2加成,產(chǎn)物只有一種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用圖甲裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用__(填序號)。
a.堿石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷 d.氯化鈣
(2)若探究氨氣的溶解性,當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是__。不能在K2的導(dǎo)管末端連接圖乙中的__裝置(填序號)。
(3)若探究氨氣的還原性,需關(guān)閉K1、K3,K2連接純凈、干燥氯氣的裝置。
①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成的氣體必須依次通過盛有__試劑和__試劑的洗氣瓶。
②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無色無味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
③尾氣可用C裝置處理,若尾氣中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放__溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為__。
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