分析 (1)氣體分為單原子、雙原子和多原子,含有分子的物質(zhì)的量為1mol,而含有原子的物質(zhì)的量不一定為1mol;
(2)常溫常壓下,氣體摩爾體積不能使用22.4L/mol計(jì)算;
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下任何氣體的氣體摩爾體積都約為22.4L/mol;
(4)0.1molNaCl固體溶于1L水,所得溶液的體積不是1L;
(5)物質(zhì)的量相的氣體分子中含有的原子的物質(zhì)的量不一定相同;
(6)苯的密度較小,需要從而從分液漏斗的上端倒出有機(jī)層.
解答 解:(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L任何氣體的物質(zhì)的量為:$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol,1mol氣體含有原子的物質(zhì)的量不一定為1mol,則含有原子數(shù)不一定為6.02×1023,故該說法錯(cuò)誤,
故答案為:×;
(2)不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,不能使用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積計(jì)算11.2L N2的物質(zhì)的量,則含有的分子數(shù)不一定為0.5×6.02×1023,故該說法錯(cuò)誤,
故答案為:×;
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體所占有的體積都約為22.4L,則標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)任何氣體摩爾體積約為22.4L/mol,故該說法正確,
故答案為:√;
(4)0.1molNaCl固體溶于1L水,所得溶液的體積不是1L,所配制成的溶液濃度不是0.1mol/L,故該說法錯(cuò)誤,
故答案為:×;
(5)氣體分為單原子、雙原子和多原子,則相同物質(zhì)的量不同氣體具有相同的原子數(shù)不一定相同,故該說法錯(cuò)誤,
故答案為:×;
(6)用苯萃取碘水中的碘,溶有碘單質(zhì)的有機(jī)層在上層,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出,故該說法正確,
故答案為:√.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算及分液操作方法,題目難度不大,明確氣體摩爾體積的使用條件為解答關(guān)鍵,注意掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方法a | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法b | 用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O; |
方法c | 電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑. |
方法d | 用肼(N2H4)還原新制的Cu(OH)2 |
序號 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
① | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn) 編號 | NaOH溶液的濃度(mol/L) | 滴定完成時(shí),NaOH溶液滴入的體積(mL) | 待測HCl溶液的體積(mL) |
1 | 0.10 | 22.62 | 20.00 |
2 | 0.10 | 22.72 | 20.00 |
3 | 0.10 | 22.80 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧具有氧化性,可用作自來水的消毒劑 | |
B. | 活性炭具有還原性,可用作制糖業(yè)脫色劑 | |
C. | 氫氟酸具有弱酸性,可用作玻璃的蝕刻劑 | |
D. | 氨氣具有弱堿性,可用作食品工業(yè)制冷劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO、Na2O和Na2O2都是堿性氧化物 | |
B. | SO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水,因此SO2屬于酸性氧化物 | |
C. | NH4Cl不含金屬陽離子,不屬于鹽 | |
D. | 金屬氧化物都是堿性氧化物 |
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