【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下從海帶灼燒后的海帶灰中提取碘單質(zhì)的流程:
(1)溶解海帶灰時要加熱煮沸2~3min的目的是 , 操作a的名稱為 .
(2)向酸化的溶液I中加入H2O2的目的為 .
(3)已知I2與40%的NaOH溶液反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:5,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)最后過濾得到的I2需要進(jìn)行洗滌和干燥,下列洗滌劑中最應(yīng)該選用的是(填選項字母).
A.水
B.乙醇
C.冷水
D.乙醇的水溶液
(5)用Na2S2O3的標(biāo)準(zhǔn)溶液測定產(chǎn)品的純度,發(fā)生反應(yīng):I2+2Na2S2O3=Na2S4O6+2NaI.取5.0g產(chǎn)品,配制成100mL溶液.取10.00mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0,.050molL﹣1Na2S2O3的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
編號 | 1 | 2 | 3 |
溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | 19.95 | 17.10 | 20.05 |
滴定時,達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是 , 碘單質(zhì)在產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(用百分?jǐn)?shù)表示,且保留1位小數(shù)).
【答案】
(1)加快I﹣溶解,使海帶灰中I﹣盡可能全部溶解;分液
(2)將I﹣氧化為I2
(3)3I2+6NaOH=NaIO3+5NaI+3H2O
(4)C
(5)加入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)溶液后,藍(lán)色溶液恰好變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不褪色;25.4%
【解析】解:(1)溶解海帶灰時要加熱煮沸2~3min是加快溶解速率,使碘離子全部溶解,操作a是分離碘單質(zhì)的水溶液,加入苯溶液除去碘單質(zhì)分層分液得到含碘單質(zhì)的有機(jī)層,a操作的名稱為分液,所以答案是:加快I﹣溶解,使海帶灰中I﹣盡可能全部溶解;分液;(2)向酸化的溶液I中加入H2O2的目的為將I﹣氧化為I2 ,
所以答案是:將I﹣氧化為I2;(3)碘單質(zhì)和氫氧化鈉溶液反應(yīng)屬于歧化反應(yīng),碘元素化合價降低為﹣1價得到還原產(chǎn)物,升高為正價得到氧化產(chǎn)物,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:5,結(jié)合電子守恒計算升高的化合價為x,1×(x﹣0)=5×[0﹣(﹣1)],x=+5,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3I2+6NaOH=NaIO3+5NaI+3H2O,
所以答案是:3I2+6NaOH=NaIO3+5NaI+3H2O;(4)I2需要進(jìn)行洗滌和干燥洗滌,洗滌液不能和碘單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能溶解碘單質(zhì),
A.水能溶解碘單質(zhì),故A錯誤;
B.碘單質(zhì)易溶于乙醇,不能用乙醇洗滌碘單質(zhì),故B錯誤;
C.碘單質(zhì)在冷水中溶解性不大,可以用來洗滌碘單質(zhì),故C正確;
D.碘單質(zhì)易溶于乙醇的水溶液,不能用來洗滌,故D錯誤,
所以答案是:C;(5)以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,終點現(xiàn)象為藍(lán)色溶液恰好變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不褪色;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第二次實驗中消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積偏小,舍去,則實際消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積的平均值是= =20mL,
則根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,
2S2O32﹣+ | I2 | → | S4O62﹣+ | 2I﹣ |
2 | 1 | |||
0.020L×0.05mol/L | n(I2) |
所以樣品中I2的物質(zhì)的量是0.050mol/L×0.0200L× ×10=0.005mol,則碘單質(zhì)在產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=25.4%;
所以答案是:加入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)溶液后,藍(lán)色溶液恰好變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不褪色;25.4%.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究知Cu2+對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.回答相關(guān)問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 , 定性比較得出結(jié)論.寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為 , 實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對氧化鐵和銅的混合物進(jìn)行如下實驗:
(1)試劑X是淀粉水解的最終產(chǎn)物,寫出加熱后的實驗現(xiàn)象 .
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(3)寫出檢驗溶液B中陽離子的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下圖是元素周期表的一部分:
(1)根據(jù)元素周期律,請你預(yù)測,H3AsO4、H3PO4的酸性強(qiáng)弱:H3AsO4H3PO4(填“>”、“<”或“=”).
(2)元素甲是第三周期金屬元素中原子半徑最小的元素,該元素的離子與過量氨水反應(yīng)的離子方程式為: .
(3)周期表中有10多種人體所需的微量元素,其中有一種被譽(yù)為“生命元素”的主族元素R,對延長人類壽命起著重要作用.已知R元素的原子有4個電子層,其最高價氧化物的分子式為RO3 , 則R元素的名稱為 .
A.硫
B.砷
C.硒
D.硅
(4)羰基硫(COS)分子結(jié)構(gòu)與二氧化碳分子結(jié)構(gòu)相似,所有原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),用電子式表示羰基硫分子的形成過程: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上由二氧化錳制備高錳酸鉀可分二步進(jìn)行,第一步:二氧化錳與氫氧化鉀共熔并通入氧氣2MnO2+4KOH+O2═2K2MnO4+2H2O;第二步:電解錳酸鉀溶液:2K2MnO4+2H2O 2KMnO4+H2↑+2KOH則下列說法正確的是( )
A.根據(jù)上述過程,每生成1molKMnO4 , 共轉(zhuǎn)移6mol電子
B.第二步電解時,陽極電極反應(yīng)式為2MnO42﹣﹣2e﹣=2MnO4﹣
C.第二步電解的離子方程式為:2H2O H2↑+OH﹣
D.第二步電解時陰極周圍pH減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同元素的原子
A. 質(zhì)子數(shù)一定不等 B. 中子數(shù)一定不等
C. 質(zhì)量數(shù)一定不等 D. 核外電子數(shù)一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀,若用如圖所示實驗裝置可制得純凈的Fe(OH)2沉淀.兩極材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極材料為 . 其電極反應(yīng)式為 .
(2)電解液d可以是 , 則白色沉淀在電極上生成;也可以是 , 則白色沉淀在兩極之間的溶液中生成.(填序號)
A.純水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液
(3)液體c為苯,其作用是 , 在加入苯之前,對d溶液進(jìn)行加熱煮沸處理的目的是 .
(4)為了在短時間內(nèi)看到白色沉淀,可采取的措施是 . (填序號)
A.改用稀硫酸做電解液
B.適當(dāng)增大電源電壓
C.適當(dāng)縮小兩極間距離
D.適當(dāng)降低電解液溫度
(5)若d改為Na2SO4溶液,當(dāng)電解一段時間,看到白色沉淀后,再反接電源,繼續(xù)電解,除了電極上看到氣泡外,另一明顯現(xiàn)象為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。
(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:
已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 4.2 | 5.8 | 1.2 |
完全沉淀pH | 6.7 | 8.3 | 3.2 |
①氯酸鈉的作用是;
②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為。
③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時,如何判斷已經(jīng)洗凈?。
④造成藍(lán)綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是。
(2)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏有。
②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,說明原因。此時B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。
③寫出A溶液中具有強(qiáng)氧化性微粒的化學(xué)式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現(xiàn)象是。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表里,金屬與非金屬元素附近能找到( )
A. 制半導(dǎo)體的元素 B. 制農(nóng)藥的元素
C. 制催化劑的元素 D. 制耐高溫合金的元素
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