科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.向編號為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時水浴加熱約5min | 均無明顯現(xiàn)象 |
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | 均無明顯現(xiàn)象 |
III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | |
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng) |
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用下圖所示裝置通過制取NH3 再和CuO 反應(yīng)制得N2,同時還原CuO 得Cu 。
(1)寫出(A)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ __;
(2)寫出(C)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,在此反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出_____性
(3)(B)中裝有______ ___藥品,作用是_____ ____。
(4)停止反應(yīng)時,應(yīng)先撤離_______ __裝置中的酒精燈。
(5)從(C)裝置出來的氣體中可能含有_________氣體,若要獲得較純的N2,應(yīng)采用 _________方法收集。
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