4.自來水加工處理流程如圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  ) 
A.若用FeSO4作混凝劑,最終鐵將以Fe(OH)2形式進(jìn)入反應(yīng)沉淀池
B.投藥時(shí)常加入適量的石灰,是為了除去水中Mg2+、HCO3-
C.自來水生產(chǎn)中,前面加氯起消毒殺菌作用,后面加氯是保持水中有效氯的含量,防止自來水二次污染
D.用ClO2消毒自來水,消毒效率是等質(zhì)量氯氣的2.63倍

分析 A.亞鐵離子易被強(qiáng)氧化劑氧化為鐵離子;
B.生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和Mg2+、HCO3-都反應(yīng),從而除去Mg2+、HCO3-
C.具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒;
D.單位質(zhì)量的氣體得到電子數(shù)越多,其消毒效率越高.

解答 解:A.亞鐵離子具有還原性,含氯物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,能將亞鐵離子氧化為鐵離子,所以若用FeSO4作混凝劑,最終鐵元素將以Fe(OH)3形式進(jìn)入反應(yīng)沉淀池,故A錯(cuò)誤;
B.CaO和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和Mg2+產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,和HCO3-生成CaCO3沉淀,從而除去水中的Mg2+、HCO3-等,故B正確;
C.含氯物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒,所以自來水生產(chǎn)中,前加氯起消毒殺菌作用;后加氯是保持水中有效氯的含量,防止自來水二次污染,從而使水更安全,故C正確;
D.ClO2→Cl-得到5個(gè)電子,Cl2→2Cl-得到2個(gè)電子,且ClO2的摩爾質(zhì)量小于Cl2,所以單位質(zhì)量的ClO2比Cl2多得電子,則ClO2消毒效率比同質(zhì)量氯氣高,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題以水的凈化考查混合物分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及轉(zhuǎn)移電子計(jì)算、混合物分離原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉挫傷或扭傷時(shí),隨隊(duì)醫(yī)生即對(duì)準(zhǔn)受傷部位噴射氯乙烷(沸點(diǎn)12.27℃)進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理.乙烯和氯化氫在一定條件下制得氯乙烷的化學(xué)反應(yīng)方程式是CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2Cl(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示),該反應(yīng)類型是加成反應(yīng),該反應(yīng)的原子利用率為100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在標(biāo)準(zhǔn)情況下,將aLA氣體(摩爾質(zhì)量為Mgmol-1)溶于1L水中,所得溶液密度為pg•cm-3則此溶液的質(zhì)量為(1000+$\frac{Ma}{22.4}$)g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.圖所示裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體B.圖所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉C.圖所示裝置用于制備并收集NO氣體D.圖所示裝置制取并收集氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.將汽車尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源,還能防治空氣污染.工業(yè)上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化劑作用下合成甲醇.
(1)圖1是某同學(xué)畫出CO分子中氧原子的核外電子排布圖,

請(qǐng)判斷該排布圖錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是違背泡利不相容原理(若判斷正確,該空不用回答).
(2)向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深藍(lán)色[Cu(NH34]SO4溶液,[Cu(NH34]SO4中所含配位鍵是通過配位體分子的氮原子(或N);給出孤電子對(duì),Cu2+接受電子對(duì)形成,SO42-的空間構(gòu)型是正四面體.
(3)甲醇與乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量相近,故二者分子間的作用力(范德華力)相近,但是二者沸點(diǎn)的差距卻很大甲醇分子間存在氫鍵,因此其沸點(diǎn)遠(yuǎn)大于乙烷;在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類型為sp3
(4)甲醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O,已知Cu2O晶胞的結(jié)構(gòu)如圖2所示:在該晶胞中,Cu+的配位數(shù)是2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.地殼中含量居于第二位的金屬元素是( 。
A.AlB.SiC.FeD.O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖.字母代表元素,分析正確的是( 。
A.R在周期表的第15列
B.簡(jiǎn)單離子的半徑:X>Z>M
C.Y、Q兩種元素的氣態(tài)氫化物及其最高價(jià)氧化物的水化物均為強(qiáng)酸
D.Z的單質(zhì)能從M與Q元素構(gòu)成的鹽溶液中置換出單質(zhì)M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,用鍵線式表示如圖.
(1)青蒿素的分子式為C15H22O5

(2)為了引入過氧基,需要在有機(jī)合成中引入羥基,引入羥基的反應(yīng)類型有①②⑤.(選填編號(hào))
①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④酯化反應(yīng)⑤還原反應(yīng)
天然香草醛()可用于合成青蒿素,合成天然香草醛的反應(yīng)如圖:

(3)步驟①③的作用是保護(hù)酚羥基,避免被氧化.
(4)C8H10O3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(5)C與這種天然香草醛互為同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①苯環(huán)二取代;②能水解;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng);④與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(6)芐基乙醛是合成青蒿素的中間原料之一,寫出由苯甲醛和氯乙烷為原料,制備芐基乙醛的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).
已知:羰基α-H可發(fā)生反應(yīng):

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.干冰用于人工降雨
B.蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,體積膨脹
C.溶洞中鐘乳石的形成
D.豆科作物的根瘤菌對(duì)空氣中氮的固定

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