實驗室里需用480mL  0.1mol?L-1的硫酸銅溶液，現(xiàn)要在實驗室進行配制，以下操作正確的是（　�。�
A、稱取7.68g硫酸銅，加入 500mL水
B、稱取12.0g膽礬配成500mL溶液
C、稱取8.0g硫酸銅，加入500mL水
D、稱取12.5g膽礬配成500mL溶液
考點：溶液的配制
專題：化學實驗基本操作
分析：需要480mL溶液，實際只能配置500ml，根據(jù)n=c×V計算溶質的物質的量，配制硫酸銅溶液可以用硫酸銅，也可以用膽礬，根據(jù)m=n×M計算各自質量，配制溶液時注意水的體積不等于溶液的體積．
解答： 解：需要480mL溶液，實際只能配置500ml，配制500mL 0.100mol?L-1的CuSO4溶液，溶質的物質的量為：n=c×V=0.5L×0.100mol/L=0.0500mol，需要溶質的質量為：m（CuSO4）=0.05mol×160g/mol=8.0g，
或m（CuSO4?5H20）=0.05mol×250g/mol=12.5g．
A．應稱取8.0gCuSO4，配成500mL溶液，水的體積不等于溶液的體積，故A錯誤；
B．稱取12.5g膽礬，配成500mL溶液，故B錯誤；
C．稱取8.0gCuSO4，配成500mL溶液，水的體積不等于溶液的體積，故C錯誤；
D．稱取12.5g膽礬，配成500mL溶液，溶液的濃度為 0.100mol?L-1，故D正確．
故選D．
點評：本題考查物質的量濃度的相關計算，題目難度不大，注意兩點，一是配制硫酸銅溶液可以用硫酸銅，也可以用膽礬，二是注意水的體積不等于溶液的體積．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

亞硫酸鈉溶液蒸干灼燒后的產(chǎn)物是
 
，反應的化學方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質A經(jīng)如圖所示的過程轉化為含氧酸D，D為強酸，請回答下列問題：

（1）若僅A、B在常溫下為氣體且為化合物，則回答：
①A的化學式是：A
 
．
②B生成C的化學方程式為
 
．
③一定條件下碳單質與D反應的方程式為
 
，該反應中D起到的作用是
 
．
（2）若A在常溫下為固體單質則回答：
①D的化學式是
 
；
②向含2mol D的濃溶液中加入足量的Cu加熱，標準狀況下產(chǎn)生的氣體體積
 
22.4L（填“大于”“等于”或“小于”），原因為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氯仿（CHCl3，非電解質）在空氣中能發(fā)生緩慢氧化，生成劇毒物質光氣（COCl2，非電解質），化學方程式為：2CHCl3+O2═2COCl2+2HCl．檢驗氯仿是否被氧化應選擇的試劑是（　�。�
A、淀粉-KI溶液
B、NaOH溶液
C、酚酞溶液
D、硝酸酸化的硝酸銀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

將氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液．只用一種試劑就能加以區(qū)別，這種試劑是（　�。�
A、NaOH
B、BaCl2
C、KSCN
D、AgNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
（1）純鐵比碳素鋼易生銹
（2）用氨水除去試管上的銀鏡
（3）硅是制作光導纖維和制造太陽能電池的主要原料
（4）可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設計實驗來驗證元素的非金屬性Cl＞C（碳）＞Si
（5）催化劑只能改變反應的活化能，不能改變反應的熱效應
（6）用氫氟酸雕刻玻璃是利用氫氟酸能與二氧化硅反應的性質
（7）同主族元素的簡單陰離子還原性越強，水解程度越大
（8）Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料，也用于電解法治煉鋁
（9）丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應
（10）明礬可用于水的消毒、殺菌；碳酸鋇可用于鋇餐透視．
A、（1）（4）（6）（7）
B、（4）（6）（9）（10）
C、（3）（5）（6）（8）
D、（5）（6）（8）（9）

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科目：高中化學 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述不正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4LH2含有的分子數(shù)為NA
B、常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C、通常狀況下，NA個 CO2分子占有的體積為22.4L
D、1L0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于反應CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H＜0，在其他條件不變的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A、改變壓強，平衡不發(fā)生移動，反應放出的熱量不變
B、若在原電池中進行，反應放出的熱量不變
C、升高溫度，反應速率加快，反應放出的熱量不變
D、加入催化劑，改變了反應的途徑，也改變了反應的△H

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科目：高中化學 來源： 題型：

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：
a．
 
         b．
 
        c．
 

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是
 
，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在
 
處．冷凝水由
 
（填f或g）口通入，
 
口流出．
（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學轉移溶液的示意圖．
①圖中的錯誤是
 
．除了圖中給出的儀器和分析天平外，為完成實驗還需要的儀器有：
 
．
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質量為
 
g
③配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處
（4）物質的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）
①若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將
 
；
②定容時，若眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將
 
．

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