某課外興趣小組利用如下圖所示的裝置探究甲烷與氯氣的反應(yīng)。根據(jù)題意,回答下列 問(wèn)題:
(1)反應(yīng)前量筒內(nèi)CH4與Cl2的體積比為_(kāi)______,向100mL量筒中收集充入CH4、 Cl2的方法是________。 (2)CH4與Cl2發(fā)生反應(yīng)的條件是____;若用日光直射,可能會(huì)引起___________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象有:量筒內(nèi)壁上出現(xiàn)黃綠色油狀液滴,飽和食鹽水中有少量固體析出、____、____等。
(4)實(shí)驗(yàn)中生成的油狀液滴的化學(xué)式為 ,其中_________是工業(yè)上重要的有機(jī)溶劑。
(5)飽和食鹽水中有少量固體析出,其原因是_________。
(6)用飽和食鹽水而不用水的原因是_________。
(1)1:4 ;用排飽和食鹽水的方法.先后收集20mL CH4和80mLCl2
(2)光照f(shuō)或光亮處、漫射光; 爆炸
(3)量筒內(nèi)黃綠色氣體顏色變淺; 量簡(jiǎn)內(nèi)液面上升
(4)CH2Cl2、CHCl3、CCl4CHCl3、CCl4
(j)反應(yīng)中有HCl生成,使溶液中的Cl-濃度增大.促使NaCl的溶解平衡向生成NaCl固體的方向移動(dòng)
(6)降低Cl2在水中的溶解度.抑制Cl2和水因溶解、反應(yīng)而消耗
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(14分)

I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為          。

(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:

①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為              ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

②若B中盛有某種無(wú)色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開(kāi)F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無(wú)色液體為       。

當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過(guò)快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡(jiǎn)單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                          。

Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測(cè)到了H2O2的存在,該試劑是

         A.淀粉溶液                                   B.氯化鈉溶液

         C.氫氧化鈉溶液                              D.淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

反應(yīng)的離子方程式為                                             

(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:

                             。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)
I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為          。
(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:
①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為              ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             
②若B中盛有某種無(wú)色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開(kāi)F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無(wú)色液體為       。
當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過(guò)快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡(jiǎn)單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                          
Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測(cè)到了H2O2的存在,該試劑是

A.淀粉溶液B.氯化鈉溶液
C.氫氧化鈉溶液D.淀粉碘化鉀酸性溶液
甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
反應(yīng)的離子方程式為                                             
(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
                             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)

I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為           。

(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:

①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為               ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

②若B中盛有某種無(wú)色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開(kāi)F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無(wú)色液體為        。

當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過(guò)快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡(jiǎn)單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                           。

Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測(cè)到了H2O2的存在,該試劑是

          A.淀粉溶液                                   B.氯化鈉溶液

          C.氫氧化鈉溶液                              D.淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

反應(yīng)的離子方程式為                                              。

(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:

                              。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為           。

(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:

①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為               ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

②若B中盛有某種無(wú)色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開(kāi)F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開(kāi)F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無(wú)色液體為        。

當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過(guò)快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡(jiǎn)單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                           。

Ⅱ氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測(cè)到了H2O2的存在,該試劑是

          A.淀粉溶液       B.氯化鈉溶液

          C.氫氧化鈉溶液         D.淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

反應(yīng)的離子方程式為                                             

(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:

                              。

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