1．反應(yīng)2C+O2=2CO 的能量變化如右圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．12gC（s）與一定量O2（g）反應(yīng)生成14g CO（g），放出的熱量為110.5kJ
B．該反應(yīng)的反應(yīng)熱等于CO分子中化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量與O2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量的差
C．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H=-221kJ
D．2molC（s）與足量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g），放出的熱量大于221kJ

分析 根據(jù)圖示可知C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=2CO（g）△H=-110.5kJ/mol．
A、反應(yīng)生成14g CO（g）時(shí)，12g碳未全部反應(yīng)；
B、焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量；
C、焓變單位為KJ/mol；
D、一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳過程是放熱反應(yīng)．

解答 解：A、12 g C（s）與一定量O2（g）反應(yīng)生成28 g CO（g）放出的熱量為110.5 kJ，故A錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)的反應(yīng)熱等于O2分子和碳中化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量與CO分子中化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量的差，故B錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H=-221kJ/mol，故C錯(cuò)誤；
D、2mol C（s）與足量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g），反應(yīng)過程中一氧化碳生成二氧化碳是放熱反應(yīng)，所以放出的熱量大于221kJ，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)能量變化分析，反應(yīng)焓變理解和計(jì)算方法，圖象分析判斷能力，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了綜合利用副產(chǎn)品CaSO4，某化工廠與相鄰的合成氨廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了下列（NH4）2SO4生產(chǎn)流程：請(qǐng)回答以下問題：
（1）合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3，該反應(yīng)在合成塔（填設(shè)備名）中發(fā)生，反應(yīng)所用催化劑一般用鐵觸媒．
（2）沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式是CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是生成的CaCO3溶解度小于CaSO4有利于反應(yīng)向正向進(jìn)行．
（3）在上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2，該生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品是生石灰．
（4）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是該流程中產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列晶體熔沸點(diǎn)由高到低的順序正確的是（　　）
①SiC    ②Si    ③HCl    ④HBr    ⑤HI    ⑥CO    ⑦N2    ⑧H2．
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②⑤④③⑥⑦⑧C．①②⑤④③⑦⑥⑧D．⑥⑤④③②①⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．用TiO2負(fù)載MoO3催化劑使有機(jī)物R催化脫硫，負(fù)載MoO3的量對(duì)反應(yīng)脫硫率的影響如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．負(fù)載MoO3的量越大，平衡常數(shù)越大
B．當(dāng)反應(yīng)時(shí)間小于0.5h，脫硫率為0
C．1.6h負(fù)載MoO3的量為10%和15%的脫硫率相等
D．0.5～1.2h時(shí)，負(fù)載MoO3的量越大，脫硫速率越大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組離子在指定溶液中可以大量共存的是（　　）
A．CO2的飽和溶液中Na+、NH4+、C6H5O-、SO42-
B．甲基橙變紅的溶液中液中K+、Ca2+、AlO2-、NO3-
C．0.1mol•L-1NH4Cl溶液中K+、Na+、HCO3-、SO42-
D．與Al反應(yīng)生成H2的溶液中Na+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．氯氣溶于水達(dá)到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是（　　）
A．再通入少量氯氣，$\frac{C（{H}^{+}）}{C（Cl{O}^{-}）}$減小
B．通入少量SO2，溶液漂白性增強(qiáng)
C．加入少量固體NaOH，溶液呈中性時(shí)，c（Na+）=c（Cl-）+c（ClO-）
D．加入少量水，水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是（　�。�
A．盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
B．切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮表面逐漸變暗 4 Na+O2=2Na2O
C．燃煤中加入石灰石可以減少SO2的排放：O2+2CaCO3+2SO2=2CO2+2CaSO4
D．酸性KI淀粉溶液久置后變藍(lán)：4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某元素質(zhì)量數(shù)51，中子數(shù)28，其基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)為（　�。�
A．4B．1C．2D．3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用．合成G的一種路線如圖：

已知以下信息：
①$→_{ⅱZn/H_{2}O}^{ⅰO_{3}}$ R1CHO+
②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC，且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
③D屬于芳香烴，有一個(gè)側(cè)鏈，其相對(duì)分子質(zhì)量為106．
④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫原子．
⑤RNH2+$\stackrel{一定條件下}{→}$ R-+H2O
回答下列問題：
（1）B中含有的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵，D的化學(xué)名稱是乙苯．
（2）由A生成B的化學(xué)方程式為（CH3）2CH-CCl（CH3）2+NaOH$→_{△}^{醇}$（CH3）2C=C（CH3）2+NaCl+H2O，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)．
（3）由D生成E的化學(xué)方程式為．
（4）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
（5）由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺．

反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)；反應(yīng)②的反應(yīng)條件是Fe粉/鹽酸I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（6）若C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且1molB同樣可以生成2molC，寫出滿足此條件的B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．

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