恒溫恒容條件下,下列敘述中不是可逆反應(yīng)2A(g)+3B(s)⇌2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是( 。
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時間生成amol A,同時消耗1.5amol B;
③各組分的濃度不再變化;
④混合氣體的密度不再變化;
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
⑦混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化;
⑧A、B、C的分子數(shù)目比為2:3:2.
| A. | ⑤⑥⑧ | B. | ②⑤⑧ | C. | ①③④ | D. | ②④⑦ |
化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.. | |
專題: | 化學(xué)平衡專題. |
分析: | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:各組分的量(濃度)不再變化,逆反應(yīng)和正反應(yīng)速率相等,根據(jù)這些找出無法判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的選項. |
解答: | 解:①C的生成速率與C的分解速率相等,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了化學(xué)平衡,故①不可選; ②單位時間生成amol A,代表逆反應(yīng)速率,同時消耗1.5amol B,代表正反應(yīng)速率,且物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,因此逆反應(yīng)和正反應(yīng)速率相等,達(dá)到了化學(xué)平衡,故②不可選; ③A、B、C的濃度不再變化,達(dá)到了平衡狀態(tài),故③不可選; ④由于B為固體,因此反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量變化,恒容氣體的總體積不變,所以密度變化,因此混合氣體的密度不再變化說明達(dá)到平衡狀態(tài),故④不可選; ⑤應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)相等,因此在恒溫恒容條件下壓強(qiáng)是一定值,混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故⑤可選; ⑥反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)相等,對于氣體物質(zhì)而言此反應(yīng)屬于等物質(zhì)的量的反應(yīng),因此混合氣體的物質(zhì)的量不再變化不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故⑥可選; ⑦反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)相等,物質(zhì)的量不變,由于B為固體,因此反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量變化,因此混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為以變化的值,當(dāng)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化說明達(dá)到平衡狀態(tài),故⑦不可選; ⑧A、B、C的分子數(shù)目比為2:3:2,既不能說明各組分的濃度不再變化,又不能逆反應(yīng)和正反應(yīng)速率相等,因此不能說明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故⑧可選; 故選:A. |
點評: | 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,正逆反應(yīng)速率相等,各組分濃度不再變化,達(dá)到平衡狀態(tài),本題難度中等,當(dāng)一個變化的“量”不再變化時,說明達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài). |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:H2(g)+O2(g)===H2O(g);
ΔH=-Q1 kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);ΔH=-Q2 kJ·mol-1
則下列判斷正確的是 ( )
A.2Q1>O2 B.Q1>2Q2 C.2Q1<Q2 D.Q2=Q1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在容積為1 L的密閉容器中,將CO和水蒸氣的混合氣體加熱到800 ℃時,
有下列平衡CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),且K=1,若用2 mol CO
和10 mol H2O(g)相互混合并加熱到800 ℃,則CO的轉(zhuǎn)化率為( )
A.16.7% B.50% C.66.7% D.83.3%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.把100 mL 3 mol/L的H2SO4跟100 mL 水混合,硫酸的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.5 mol/L
B.把200 mL 3 mol/L的BaCl2溶液跟100 mL 3 mol/L的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol/L
C.把100 g 20%的NaCl溶液跟100 g H2O混合后,NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%
D.把100 mL 1 mol/L的NaOH溶液取出10 mL后,NaOH溶液的濃度減小。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離
B.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是其水溶液導(dǎo)電性的減弱
C.酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)
D.常見的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和大部分鹽都是強(qiáng)電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在NH3•H2O⇌NH4++OH﹣形成的平衡中,要使NH3•H2O的電離程度及c(OH﹣)都增大,可采取的措施是( 。
| A. | 通入HCl | B. | 加少量NaOH固體 |
| C. | 加少量氯化銨固體 | D. | 加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
肼(H2N﹣NH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N﹣N為154,則斷裂1molN﹣H鍵所需的能量(kJ)是( 。
| A. | 194 | B. | 391 | C. | 516 | D. | 658 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是
A.可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl
B.黃河入?谌菀仔纬缮持
C.將植物油倒入水中用力攪拌可形成油水混合物
D.一束平行光線通過蛋白質(zhì)溶液,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在無色透明的強(qiáng)酸性溶液中可以大量共存的離子組是( )
A.Na+、NO3-、Mg2+、Cl- B.Na+、CO32-、NO3-、Ca2+
C.K+、Cl-、SO42-、Cu2+ D.Ba2+、Cl-、K+、SO42-
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