CaCO3與稀鹽酸反應(放熱反應)生成CO2的量與反應時間的關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論不正確的是( 。
| A. | 反應開始2分鐘內(nèi)平均反應速率最大 |
| B. | 反應4分鐘后平均反應速率最小 |
| C. | 反應開始4分鐘內(nèi)溫度對反應速率的影響比濃度大 |
| D. | 反應4分鐘后反應速率下降的原因是鹽酸濃度逐漸減小 |
物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線. | |
專題: | 化學反應速率專題. |
分析: | A、相同時間內(nèi),生成的二氧化碳的體積越大,表明反應速率越快,據(jù)此結(jié)合圖象判斷; B、4min后氫離子濃度起主要作用,氫離子濃度降低; C、隨反應進行氫離子濃度降低,氫離子濃度變化使反應速率降低,由圖象可知,2~4min反應速率最快,說明反應為放熱反應,0~4分鐘溫度對反應速率起主要作用,4min后反應速率又降低,氫離子濃度起主要作用; D、反應4分鐘后,溫度較高,但此時反應速率降低,可以想到是因為隨反應進行氫離子濃度降低. |
解答: | 解:A、由圖可知,2~4分鐘時間內(nèi),生成的二氧化碳的體積最多,故2~4min反應速率最快,故A錯誤; B、4min后氫離子濃度起主要作用,氫離子濃度降低,4分鐘后的平均反應速率最小,故B正確; C、隨反應進行氫離子濃度降低,氫離子濃度變化使反應速率降低,由圖象可知,0~2分鐘反應剛開始,溫度較低此時反應速率由氫離子濃度決定,2~4min反應速率最快,2~4分鐘溫度對反應速率起主要作用,4min后反應速率又降低,氫離子濃度起主要作用,故C錯誤; D、反應4分鐘后,溫度較高,但此時反應速率降低,可以想到是因為隨反應進行氫離子濃度降低,故D正確; 故選AC. |
點評: | 本題考查反應速率的定量表示及有關(guān)圖象,難度中等,注意根據(jù)速率定義式進行理解,注意理解影響反應速率的因素. |
科目:高中化學 來源: 題型:
質(zhì)量相同的氫氣分別與足量的氧氣點燃充分反應,在(1)生成液態(tài)水,(2)生成水蒸氣兩種情況下( )
A.反應(1)放出的熱量多
B.反應(2)放出的熱量多
C.(1)(2)放出的熱量一樣多
D.無法比較兩個反應放出的熱量
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科目:高中化學 來源: 題型:
下述做法能改善空氣質(zhì)量的是( 。
| A. | 鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車 |
| B. | 以煤等燃料作為主要生活燃料 |
| C. | 限制使用電動車 |
| D. | 利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷燃燒的熱化學方程式分別為:
H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=﹣285.8kJ/mol
CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣282.6kJ/mol
C8H18(l)+O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l)△H=﹣5472kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=﹣889.6kJ/mol
相同質(zhì)量的氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷完全燃燒時,放出熱量最少的是( )
| A. | H2(g) | B. | CO(g) | C. | C8H18(l) | D. | CH4(g) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
以NA代表阿伏加德羅常數(shù).關(guān)于熱化學方程式:C2H2(g)+O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=﹣1300kJ/mol的說法正確的是
( 。
| A. | 有10NA個電子轉(zhuǎn)移時,該反應放出1300kJ的能量 |
| B. | 有NA個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ的能量 |
| C. | 有2NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量 |
| D. | 有8NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法研究影響反應速率的因素.所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HNO3的用量為25.0mL、大理石用量為10.00g.
(1)請完成以下實驗設計表,并在實驗目的一欄中填出對應的實驗編號:
實驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度 | 實驗目的 |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00mol/L | (Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應速率的影響; (Ⅱ)實驗①和 探究溫度對該反應速率的影響; (Ⅲ)實驗①和 探究大理石規(guī)格 (粗、細)對該反應速率的影響. |
② | ||||
③ | ||||
④ |
(2)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見圖:
依據(jù)反應方程式CaCO3+HNO3═Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計算實驗①在70~90s范圍內(nèi)HNO3的平均反應速率 (忽略溶液體積變化).
(3)請在框圖中,畫出實驗②和③中CO2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的預期結(jié)果示意圖.
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省西安市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用NaCl固體配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液,下列操作或說法正確的是
A.將5.85gNaCl固體溶于1 L水中可配成0.1 mol·L-1的NaCl溶液
B.稱量時,將固體NaCl直接放在天平左盤上
C.固體溶解后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后向容量瓶中直接加水稀釋到刻度線
D.配制溶液時容量瓶中原來有少量蒸餾水不會影響實驗結(jié)果
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省西安市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨巨大的挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是
A.推廣“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體的排放
B.推進小火力發(fā)電站的興建,緩解地方用電困難,促進地方經(jīng)濟的快速發(fā)展
C.推廣“綠色自由”計劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油
D.利用晶體硅制作的太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能
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