室溫時(shí)，甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液。甲同學(xué)配制5%的NaCl溶液100 g，乙同學(xué)配制0.5 mol/L的NaCl溶液100 mL(20 ℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36 g)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．兩同學(xué)所需溶質(zhì)的質(zhì)量相同

B．兩同學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器種類相同

C．兩同學(xué)所配溶液均為不飽和溶液

D．兩同學(xué)所配溶液的質(zhì)量相同

 

C

【解析】甲同學(xué)需要的溶質(zhì)的質(zhì)量為100 g×5%＝5 g，乙同學(xué)需要的溶質(zhì)的質(zhì)量為0.5 mol/L×0.1 L×58.5 g/mol＝2.925 g，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙同學(xué)配制過(guò)程中需要用到容量瓶，而甲同學(xué)不需要，B項(xiàng)錯(cuò)誤；100 mL氯化鈉溶液的質(zhì)量大于100 g，D項(xiàng)錯(cuò)誤；由A項(xiàng)中的計(jì)算結(jié)果及題目所給氯化鈉溶液的溶解度可知，兩同學(xué)配制的溶液均為不飽和溶液，C項(xiàng)正確

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.2化肥的生產(chǎn)與合理使用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)前，大量施用氮素化肥是冬小麥獲得高產(chǎn)的重要措施之一。

(1)施入土壤的氮素化肥主要以________形式被小麥根部吸收，透氣性較好的土壤植物容易吸收氮素化肥，透氣性較差的黏質(zhì)土壤，則根的吸肥力差，這是因?yàn)?/span>_______________________________________________。

(2)施肥后要及時(shí)灌溉，若從麥田流失的水從下圖A位置注入一條河流，導(dǎo)致下游水體中藻類和細(xì)菌數(shù)量發(fā)生的變化如下列曲線圖所示：

①在A的下游藻類數(shù)量增加的原因是____________________________________________________________。

②在3 km以外的河段，細(xì)菌數(shù)量迅速增加的原因是_____________________________________________________________。

③在下游6 km處的河段發(fā)現(xiàn)魚類大量死亡，原因是______________________________________________________________。

④在距A 2 km處，水中的氧氣含量比A處高，原因是______________________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．電解過(guò)程中，銅電極上有H2產(chǎn)生

B．電解初期，主反應(yīng)方程式為Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑

C．電解一定時(shí)間后，石墨電極上有銅析出

D．整個(gè)電解過(guò)程中，H＋的濃度不斷增大

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題2化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.向FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液，經(jīng)過(guò)“一系列操作”后得到一種淺藍(lán)綠色的硫酸亞鐵銨晶體，這種晶體俗名“摩爾鹽”，它比綠礬穩(wěn)定得多。將摩爾鹽低溫烘干后，稱取7.84 g加熱至100 ℃失去結(jié)晶水，質(zhì)量變?yōu)?/span>5.68 g。

Ⅱ.選擇圖所示的部分裝置連接起來(lái)，檢查氣密性后，將上述5.68 g固體放入A裝置的錐形瓶中，再向錐形瓶中加入足量NaOH濃溶液，充分吸收產(chǎn)生的氣體并測(cè)出氣體質(zhì)量為0.68 g。

 

Ⅲ.向A中加入適量3%的H2O2溶液，充分振蕩后濾出沉淀，洗凈、干燥、灼燒后，測(cè)得其質(zhì)量為1.6 g。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，“一系列操作”依次為________、________和過(guò)濾，要檢驗(yàn)FeSO4溶液中是否含有Fe3＋常用的試劑是________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，選擇的裝置是A接________接________(填代號(hào))，A裝置中未使用分液漏斗的理由是____________________________________________________________

(3)向錐形瓶中加入NaOH溶液的操作方法是_________________________________________________________

吸收A中產(chǎn)生的氣體所用試劑應(yīng)是________；實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為保證A中產(chǎn)生的氣體被完全吸收，以準(zhǔn)確測(cè)量其質(zhì)量，他們?cè)?/span>A中反應(yīng)停止后再進(jìn)行的操作是__________________________________________________________

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，此摩爾鹽中，n(NH4+)∶n(Fe2＋)∶n(SO42—)∶n(H2O)＝____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題2化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，則下列敘述正確的是(　　)

A．1 mol過(guò)氧化鋇(BaO2)晶體中所含有的陰離子數(shù)目為2NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L四氯化碳中所含有的共價(jià)鍵數(shù)目為4NA

C．將1 mol FeCl3轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體，得到的氫氧化鐵膠體粒子數(shù)小于NA

D．常溫常壓下，33.6 L氯氣與56 g鐵充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語(yǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與環(huán)境、生活、科研息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．雙氧水稀溶液可用于清洗傷口

B．14C可用于文物的年代鑒定，14C和12C互為同位素

C．用驢皮熬制成的膠(阿膠)是一種天然橡膠，屬于天然高分子化合物

D．自來(lái)水廠可使用Cl2和FeSO4·7H2O進(jìn)行消毒、凈化，以改善水質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語(yǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．Na2O·SiO2是一種簡(jiǎn)單的硅酸鹽，可溶于水

B．嚴(yán)重影響我國(guó)北方的霾塵，其顆粒物是種膠體

C．向蛋白質(zhì)溶液中加入氯化鈉有沉淀生成，發(fā)生了化學(xué)變化

D．酸性氧化物均能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸，如CO2、SO3等

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.2合成洗滌劑的生產(chǎn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

油脂皂化反應(yīng)后，使肥皂從反應(yīng)混合液中分離的方法有：①分液、②蒸餾、③過(guò)濾、④鹽析，其中正確的順序是（　　）。

A．①②③ B．④③② C．④③ D．③②

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在接觸法生產(chǎn)硫酸中，對(duì)于SO2的催化氧化反應(yīng)有下面4個(gè)圖，其中正確的是（　�。�。

 

 

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