將CO2通入下列物質(zhì)的溶液中,不與其反應(yīng)的是(  )
①Na2CO3②Na2SiO3③Na[Al(OH)4]④C6H5ONa  ⑤Ca(ClO)2  ⑥CaCl2  ⑦CaCO3?
A、①③④⑤⑥B、①和⑥
C、只有①D、只有⑥
考點(diǎn):鈉的重要化合物,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,鎂、鋁的重要化合物
專(zhuān)題:元素及其化合物
分析:①二氧化碳與碳酸鈉溶液發(fā)生生成碳酸氫鈉;
②二氧化碳與Na2SiO3,利用碳酸酸性比硅酸強(qiáng)分析;
③二氧化碳與Na[Al(OH)4],利用碳酸酸性比氫氧化鋁強(qiáng)分析;
④二氧化碳與C6H5ONa溶液,利用碳酸酸性比C6H5OH強(qiáng)分析;
⑤二氧化碳與Ca(ClO)2溶液,利用碳酸酸性比HClO強(qiáng)分析;
⑥二氧化碳與CaCl2 溶液,利用碳酸酸性比HCl弱分析;
⑦二氧化碳與碳酸鈣發(fā)生生成碳酸氫鈣.
解答: 解①二氧化碳與碳酸鈉溶液發(fā)生生成碳酸氫鈉,故正確;
②二氧化碳與Na2SiO3,因?yàn)樘妓崴嵝员裙杷釓?qiáng),所以反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸,故正確;
③二氧化碳與Na[Al(OH)4],因?yàn)樘妓崴嵝员葰溲趸X強(qiáng),所以反應(yīng)生成碳酸鈉和氫氧化鋁沉淀,故正確;
④二氧化碳與C6H5ONa溶液,因?yàn)樘妓崴嵝员菴6H5OH強(qiáng),所以反應(yīng)生成碳酸鈉和C6H5OH,故正確;
⑤二氧化碳與Ca(ClO)2溶液,因?yàn)樘妓崴嵝员菻ClO強(qiáng),所以反應(yīng)生成碳酸鈉和HClO,故正確;
⑥二氧化碳與CaCl2 溶液,因?yàn)樘妓崴嵝员菻Cl弱,所以不反應(yīng),故錯(cuò)誤;
⑦二氧化碳與碳酸鈣發(fā)生生成碳酸氫鈣,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的性質(zhì),題目難度不大,注意化學(xué)反應(yīng)中“強(qiáng)酸”制弱酸的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的氧化鋁和氧化鐵的混合物完全溶解100mL某濃度的硫酸中,而后向其中逐滴加入1mol/L的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的量與加入NaOH的體積關(guān)系如圖(圖中橫坐標(biāo)每個(gè)格子表示50mL)則:
(1)最初加入的50mLNaOH溶液的作用是什么?
(2)計(jì)算所用硫酸的物質(zhì)的量濃度.
(3)求這兩種氧化物的物質(zhì)的量.
(4)求圖中最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀物的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

處于相鄰三個(gè)周期的元素A、B、C,原子序數(shù)依次增大,三者原子序數(shù)之和為25,且知B、C處于同一主族,1.8gD與足量鹽酸反應(yīng)生成DCl3和2.24L氫氣(標(biāo)況),E和D處于同周期,且E+離子和D離子具有相同的電子結(jié)構(gòu),元素F和C能形成FC型離子化合物,又知C離子比F離子多一個(gè)電子層,試判斷:
(1)六種元素的符號(hào)分別為A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 

(2)寫(xiě)出A、B、C三種元素形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式
 
,其分子是原子之間含
 
鍵的
 
化合物.
(3)用電子式表示:
①A與C形成化合物的過(guò)程
 

②C與E形成化合物的過(guò)程
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種物質(zhì)在一定條件下都能跟水反應(yīng)的是( 。
①鐵、木炭、二氧化硫、纖維素  
②鎂、硫磺、葡萄糖、乙酸乙酯
③電石、淀粉、蛋白質(zhì)、氨基酸  
④氯氣、乙炔、過(guò)氧化鈉、乙烯
⑤氮化鎂、硫化鋁、硫鐵礦、蔗糖.
A、②③B、①④
C、①⑤D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鈉的化合物的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象不相同
B、NaHCO3固體中含有的Na2CO3可用加熱的方法除去
C、Na2O2和Na2O均為白色固體,與CO2反應(yīng)均放出O2
D、Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)mA(g)?nB(g)+pC(s)△H=QKJ/moL,溫度和壓強(qiáng)的變化對(duì)正、逆反應(yīng)速率的影響分別符合圖中的兩個(gè)圖象,以下敘述正確的是( 。
A、m>n,Q>0
B、m<n+p,Q>0
C、m>n,Q<0
D、m>n+p,Q<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、25℃時(shí),任何稀溶液中由水電離出的c(H+)和c(OH-)的乘積都為1×10-14mol2?L-2
B、氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若其他條件不變,加入少量水,水的電離平衡向逆向移動(dòng)
C、電解法精煉銅,當(dāng)陰極質(zhì)量增加32 g時(shí),有6.02×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移
D、含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng),生成SO2的分子數(shù)為6.02×1022

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí):
①NaHCO3溶液呈堿性
②NaHSO4溶液呈酸性
③長(zhǎng)期使用化肥(NH42SO4會(huì)使土壤酸性增大,發(fā)生板結(jié)
④加熱能增加純堿的去污能力
⑤配制CuCl2溶液,用稀鹽酸溶解CuCl2固體
⑥明礬能凈水
⑦氯化銨溶液可作焊藥去除金屬制品表面的銹斑
⑧加熱FeCl3?6H2O晶體,往往得不到FeCl3固體
⑨NH4F溶液不能用玻璃瓶盛放.其中與鹽類(lèi)水解知識(shí)有關(guān)的是( 。
A、全部B、除②⑦以外
C、除②以外D、除⑨以外

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)工業(yè)酸性廢水中含Cr2O72-離子會(huì)造成鉻污染,排放前先將Cr2O72-還原成Cr3+,并轉(zhuǎn)化成Cr(OH)3除去,工業(yè)上采用的方法是向廢水中加入NaCl,以鐵為電極進(jìn)行電解,同時(shí)鼓入空氣.結(jié)果溶液的PH值不斷升高,溶液由酸性轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性.Cr2O72-轉(zhuǎn)化為毒性較低的Cr3+的離子方程式為:
 

(2)在室溫下,向0.02mol?L-1的Na2CrO4溶液中滴加0.01mol?L-1稀硫酸,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)槌燃t色的Na2Cr2O7,在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中,各物質(zhì)濃度變化如圖所示:該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)Ag2CrO4為磚紅色沉淀,以2~3滴K2CrO4為指示劑,用AgNO3溶液滴定含Cl-的溶液,可測(cè)定溶液中的c(Cl-).Ag2CrO4、AgCl的KSP分別為9.0×10-12和1.56×10-10.滴定過(guò)程中首先析出沉淀為
 
,達(dá)到滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)該沉淀滴定要控制K2CrO4的濃度和溶液的PH值,其PH范圍應(yīng)在6.5~10.5,若PH<6.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高.請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理分析為什么結(jié)果會(huì)偏高.
 

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