等物質(zhì)的量的O2和O3所含分子數(shù)之比為
 
,所含氧原子數(shù)之比為
 
,質(zhì)量之比為
 
,若O2和O3的質(zhì)量相等,則氧原子數(shù)之比為
 
考點:物質(zhì)的量的相關計算
專題:計算題
分析:由N=nNA可知,分子數(shù)目之比等于其物質(zhì)的量之比;氧氣含有原子數(shù)目為氧氣分子的2倍,臭氧分子含有氧原子數(shù)目為臭氧分子的3倍;由于氧原子質(zhì)量相等,二者質(zhì)量之比等于含有氧原子數(shù)目之比;O2和O3都由相同氧原子構成,二者質(zhì)量相等,則含有氧原子數(shù)相等.
解答: 解:由N=nNA可知,等物質(zhì)的量的O2和O3所含分子數(shù)之比等于其物質(zhì)的量,即含有氧原子數(shù)目之比為1:1;
分子數(shù)目之比等于其物質(zhì)的量之比;氧氣含有原子數(shù)目為氧氣分子的2倍,臭氧分子含有氧原子數(shù)目為臭氧分子的3倍,故二者含有氧原子數(shù)目之比=2:3;
由于氧原子質(zhì)量相等,二者質(zhì)量之比等于含有氧原子數(shù)目之比,即二者質(zhì)量之比為2:3;
O2和O3都由相同氧原子構成,二者質(zhì)量相等,則含有氧原子數(shù)相等,即含有氧原子數(shù)目之比為1:1,
故答案為:1:1;2:3;2:3;1:1.
點評:本題考查物質(zhì)的量有關計算、微粒數(shù)目有關計算,比較基礎,注意理解化學式的意義計算微粒數(shù)目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,密閉容器中發(fā)生下列反應達到化學平衡:2NO2(g)?N2O4(g) (放熱反應)
(1)如果升高溫度,平衡向
 
移動,達新平衡后混合物的顏色將變
 

(2)如果加入一定量的NO2平衡將向
 
移動.
(3)如果使密閉容器的休積縮小,平衡將向
 
移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)指出使用下列儀器 (已洗凈)或用品的第一步操作:
淀粉-KI試紙檢驗氣體集氣瓶收集氨氣容量瓶
(2)配制物質(zhì)的量濃度為0.2mol/LNaOH溶液500mL,請回答下列問題:
應稱量NaOH的質(zhì)量/g應選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
燒杯、玻璃棒、藥匙
 
用托盤天平稱取固體樣品時 (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤,讀數(shù)為10.5g,則所稱樣品的實際質(zhì)量為
 
g.
(3)下列操作對配制的NaOH溶液濃度有偏低影響的是
 

A.稱量時將NaOH固體直接放在天平托盤上面的紙上
B.將稱量的NaOH固體露置在空氣的時間過長
C.選用的容量瓶內(nèi)有少量的蒸餾水
D.在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中
E.整個配制過程中容量瓶不振蕩.

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科目:高中化學 來源: 題型:

28g鐵與足量的稀鹽酸完全反應,最多可收集多少體積的氫氣(標準狀況)?消耗的HCl的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

采用32%~35%的FeCl3溶液腐蝕印刷線路板上的金屬銅,腐蝕廢液中主要含有CuCl2、FeCl2和HCl等溶質(zhì).
(1)用FeCl3溶液溶解印刷線路板上金屬銅的化學方程式為
 

(2)工業(yè)上用鐵粉回收腐蝕廢液中的銅,方法如下:
①用鐵粉回收銅的操作為:加入過量鐵粉,充分攪拌,過濾、
 
、
 
、洗滌、
 

②科學家對鐵置換銅的工藝有如下研究:
分別在a、b、c三種條件下回收腐蝕廢液中的銅,取充分反應后的粉末各3.000g分別放入甲、乙、丙三個燒杯中,再加入100mL 0.5mol?L-1的硫酸,水浴加熱(70℃),攪拌,進行除鐵處理.分別在第10、20、30、40、50min時,用吸管移取0.5g左右的銅試樣于試管內(nèi),測定銅粉中鐵的含量(質(zhì)量分數(shù)),其結果如圖所示.

你認為除鐵效果最好的是
 
(填“a”、“b”或“c”),其原因是
 

(3)工業(yè)上可用腐蝕廢液制備CuCl2?2H2O,從而進行對廢液的利用,其工藝流程如下:

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開始沉淀2.37.54.7
完全沉淀4.19.76.7
試劑A最好應選用
 
(填寫字母代號),理由是
 

a.濃硫酸       b.Cl2     c.NaClO    d.NaOH溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某二價金屬氫氧化物溶液加入過量NaHCO3溶液,生成二價金屬碳酸鹽沉淀,經(jīng)過濾所得沉淀烘干后稱得其質(zhì)量為39.4g;將沉淀與足量鹽酸反應,生成氣體4.48L.取濾液的
1
10
恰好與1mol/L的鹽酸70mL完全反應,收集到氣體1.12L(標準狀況).回答:
(1)39.4g沉淀的物質(zhì)的量
 

(2)二價金屬的相對原子質(zhì)量
 
;
(3)加入NaHCO3的質(zhì)量
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

蒽()與苯炔()反應生成化合物X(立體對稱圖形),如圖所示:

(1)蒽與X都屬于
 

a.環(huán)烴  b.烷烴  c.芳香烴
(2)苯炔的分子式為
 
,苯炔不具有的性質(zhì)是
 

a.能溶于水  b.能發(fā)生氧化反應
c.能發(fā)生加成反應  d.常溫常壓下為氣體
(3)下列屬于苯的同系物的是
 
 (填字母符號).

(4)能發(fā)生加成反應,也能發(fā)生取代反應,同時能使溴水因反應褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所求中和熱
 
(填“相等、不相等”).
(3)實驗時所用鹽酸及NaOH溶液的體積均為50mL,各溶液密度均為1g/mL,生成溶液的比熱容c=4.18J?g-1?℃-1,實驗起始溫度為t1℃,終止溫度為t2℃.試推斷中和熱的計算式△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學反應中反應速率最大的是(  )
A、25℃時1g鎂投入100ml 0.5mol/L鹽酸溶液中
B、25℃時1g鎂投入200ml 0.5mol/L鹽酸溶液中
C、25℃時1g鎂投入50ml 1mol/L鹽酸溶液中
D、50℃時1g鎂投入10ml 1mol/L鹽酸溶液中

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