【題目】某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線(xiàn)合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:①
②
③CH3COOH+CH3COOH→(CH3CO)2O+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)F的說(shuō)法正確的是______________。
A.分子式是C7H7NO2Br B.F即能與HCl又能與NaOH應(yīng)生成鹽
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng) D.1 mol的 F最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)
(2)C→ D的反應(yīng)類(lèi)型是 _____。
(3)在合成F的過(guò)程中,B→C步驟不能省略,理由是_____________________。
(4)D→E反應(yīng)所需的試劑是 ___________________。
(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(寫(xiě)出其中1個(gè))_________________。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子②分子中含有-CHO
(6)利用已知信息,以X和乙烯為原料可合成Y,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(xiàn)(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。___________ 注:合成路線(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖:
【答案】 BC 氧化反應(yīng) 氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護(hù)氨基 Br2 / FeBr3 或Br2 / Fe
【解析】由甲苯與A的分子式,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知甲苯發(fā)生甲基對(duì)位的硝化反應(yīng)生成A,則A為,A發(fā)生信息中反應(yīng),硝基被還原為氨基生成B,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)可知,B中氨基中1個(gè)H原子被取代生成C為,C被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成D,對(duì)比D、F的結(jié)構(gòu)可知,D與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E發(fā)生水解反應(yīng)得到F,可知B→C是為了保護(hù)氨基不被氧化,則
(1)A.根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知其分子式應(yīng)為C7H6NO2Br,A錯(cuò)誤;B.F中有氨基與羧基,可以形成內(nèi)鹽,B正確;C.F中有羧基、溴原子,可以發(fā)生取代反應(yīng),F中有氨基與羧基,可以發(fā)生縮聚反應(yīng),C正確;D.羧基能與氫氧化鈉反應(yīng),苯環(huán)上的溴原子發(fā)生水解反應(yīng)生成酚羥基,所以1molF最多能和3molNaOH反應(yīng),D錯(cuò)誤,答案選BC;(2)C→D是C中甲基被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成-COOH,屬于氧化反應(yīng);(3)由于在合成F的過(guò)程中,氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護(hù)氨基,因此B→C步驟不能省略;(4)D→E苯環(huán)上氫原子被-Br原子取代,反應(yīng)所需的試劑是:液溴、Fe;(5)同時(shí)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體:①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 ②分子中含有-CHO,符合條件的同分異構(gòu)體有、、;(6)由信息可知,苯甲醛與乙醛在堿性條件下得到,再發(fā)生消去反應(yīng)得到,乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,乙醇催化氧化得到乙醛,以苯甲醛和乙烯為原料合成Y的路線(xiàn)流程圖為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在100mL0.1mol·L-1的醋酸溶液中,欲使醋酸的電離程度增大,H+濃度減小,可采用的方法是
A. 加熱 B. 加入醋酸鈉固體
C. 加入少量的0.5 mol·L-1的硫酸 D. 加入少量的1mol·L-1的NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)對(duì)水的電離平衡無(wú)影響的是:
A. KNO3 B. NH3 C. Na D. H2SO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合治理“白色污染”的各種措施中,最有前景的是
A.填埋或向海里傾倒處理B.直接露天焚燒
C.用紙代替塑料D.推廣使用可降解塑料
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 的一溴代物和的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu))
B. CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線(xiàn)上
C. 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱(chēng)是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷
D. 丙酸與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是常見(jiàn)的有機(jī)物質(zhì),它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)式為______.D物質(zhì)的名稱(chēng)是______.
(2)在①~④反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是______(填反應(yīng)序號(hào));
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②______;反應(yīng)③______.
(4)實(shí)驗(yàn)室用圖乙所示裝置進(jìn)行反應(yīng)④
a.反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______.反應(yīng)類(lèi)型為______
b.試管乙中應(yīng)加入______,乙中的導(dǎo)管不能伸入到液面下的原因是______.
c.實(shí)驗(yàn)完成后,從試管乙中分離出有機(jī)物C的方法是______.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列病癥是由于缺乏哪一種維生素引起的?
(1)夜盲癥:__________________________________________
(2)佝僂。__________________________________________
(3)壞血。__________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 配制1.0mol/L CuSO4溶液 | 把25g膽礬晶體溶于水配成100mL溶液 |
B | 證明某溶液中含有SO42﹣ | 向該溶液中滴入BaCl2溶液 |
C | 實(shí)驗(yàn)室制大量CO2 | 向稀硫酸中加入大理石 |
D | 制備Fe(OH)3膠體 | 將飽和的FeCl3溶液滴加到熱NaOH溶液中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
(1)操作①是利用膠體不能通過(guò)而把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離.
(2)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用試劑的化學(xué)式:試劑①;試劑③ .
(3)判斷試劑①已過(guò)量的操作是: .
(4)控制試劑③適量的方法是: .
(5)試劑②的作用(用化學(xué)方程式表示): .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com