（5分）乙酸苯甲酯（）是有香味的有機(jī)化合物，它可以從茉莉花中提取，也可
以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線(xiàn)如下：

（1）C的名稱(chēng)為                                       。
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                                                 。
（3）反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型為                    。
（4）反應(yīng)               （填序號(hào)）原子的理論利用率為100%，符合綠色化學(xué)的要求。

（5分）
（1） 苯甲醇     
（2）
（3）酯化(取代)反應(yīng)　   （4）②

解析試題分析：（1）氯甲苯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成苯甲醇，故C為苯甲醇；（2）乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛和水；（3）乙酸和苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)，也是取代反應(yīng)；（4）原子利用率100%,，全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，符合條件的為②。
考點(diǎn)：考查醇的催化氧化、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型的判斷、有機(jī)化學(xué)方程式的分析等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

催化氧化產(chǎn)物是的醇是（  ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3，5—二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體，其合成反應(yīng)如下：

該反應(yīng)后的混合物含有：3，5—二甲氧基苯酚、甲醇、水和HCl。
已知：甲醇、乙醚和3，5—二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)如下表：

物質(zhì)
沸點(diǎn)/℃
熔點(diǎn)/℃
密度(20℃)/(g/cm3)
溶解性
甲醇
64.7
—
0.7915
易溶于水
乙醚
34.5
—
0.7138
難溶于水
3，5—二甲氧基苯酚
172
36
—
易溶于甲醇、乙醚，
微溶于水
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離提純：
（1）利用與其它物質(zhì)        差異較大的特點(diǎn)，可先用蒸餾法分離出甲醇，蒸餾操作時(shí)使用的玻璃儀器有：酒精燈、           、溫度計(jì)、冷凝管 、接引管、錐形瓶。
（2）①蒸餾出甲醇后，加入乙醚進(jìn)行          、          操作，有機(jī)層在分液漏斗的      層。
②雙項(xiàng)選擇：選用乙醚這種試劑的主要原因是（     ）
A．乙醚易揮發(fā)
B．3，5—二甲氧基苯酚在乙醚中溶解度大于在水中的溶解度
C．乙醚難溶于水
D．3，5—二甲氧基苯酚熔點(diǎn)較低
（3）經(jīng)上述步驟分離得到的有機(jī)層再用飽和NaHCO3溶液洗滌，其目的是             。
（4）洗滌完成后，加入無(wú)水CaCl2干燥，過(guò)濾除去干燥劑，蒸餾除去乙醚，得到固體產(chǎn)物，為進(jìn)一步提純固體產(chǎn)物還要進(jìn)行           操作。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

乙酸乙酯可以做白酒勾兌用香料、人造香精。實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的主要裝置如圖7所示，主要步驟：①在a試管中按3∶2∶2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物；②按圖7連接裝置，使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液中；③小火加熱a試管中的混合液；④等b試管中收集到約2 mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱。撤下b試管并用力振蕩，然后靜置待其中液體分層；⑤分離出乙酸乙酯。(加熱裝置略)

圖7                     圖8                    圖9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中，配制混合溶液的正確操作是                。
（2）步驟②中b試管中飽和Na2CO3溶液的主要作用         。（填字母）               
a. 降低乙酸乙酯的溶解度  
b. 除去實(shí)驗(yàn)中揮發(fā)出來(lái)的硫酸
c. 除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇 
（3）圖7裝置中使用球形干燥管除起到冷凝作用外，另一重要作用是    ，步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種玻璃儀器是       。
（4）為充分利用反應(yīng)物，提高乙酸乙酯產(chǎn)量，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖8和圖9兩種裝置（乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后，再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物）。你認(rèn)為效果較好的是       。
（5）若實(shí)驗(yàn)中用CH3CH218OH的乙醇與乙酸(CH3COOH)作用，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（12分）實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取乙酸乙酯。

（1）加熱前在大試管中加入幾粒碎瓷片的作用是            ，
（2）導(dǎo)氣管不能插入飽和Na2CO3溶液液面以下是為了       ，
（3）實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式為：                              。
（4）飽和Na2CO3溶液的作用是           ，           ，            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（8分）化學(xué)式為C5H12O的有機(jī)物，可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，試根據(jù)下列性質(zhì)按要求填空。
（1）若該有機(jī)物可去氫被氧化成羰基化合物，而不能發(fā)生脫水消去反應(yīng)，則該有機(jī)物可能氧化生成的羰基化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                        。名稱(chēng)                                           
（2）若該有機(jī)物不能去氫被氧化成羰基化合物，而能發(fā)生脫水消去反應(yīng)，則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為                         。名稱(chēng)                                           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A，相對(duì)分子質(zhì)量為102，含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%，分子中氫原子個(gè)數(shù)為氧的5倍。一定條件下，A與氫氣反應(yīng)生成B，B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個(gè)碳原子上連接2個(gè)甲基和另外2個(gè)結(jié)構(gòu)相同的基團(tuán)。且B的核磁共振氫譜顯示有3組不同的峰。
（1）A的分子式是      。
（2）下列物質(zhì)與A以任意比例混合，若總物質(zhì)的量一定，充分燃燒消耗氧氣的量相等且生成水的量也相等的是（填序號(hào)）     。
A．C5H12O3        B．C4H10         C．C6H10O4         D．C5H10O
（3）①B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是       。
②A不能發(fā)生的反應(yīng)是（填序號(hào)）       。
A．取代反應(yīng)        B．消去反應(yīng)        C．酯化反應(yīng)         D．還原反應(yīng)
（4）A還有另一類(lèi)酯類(lèi)同分異構(gòu)體，該異構(gòu)體在酸性條件下水解，生成兩種相對(duì)分子質(zhì)量相同的化合物，其中一種的分子中有2個(gè)甲基，該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

糖尿病是由于體內(nèi)胰島素紊亂導(dǎo)致的代謝紊亂綜合癥，以高血糖為主要標(biāo)志。長(zhǎng)期攝入高熱量食品和缺少運(yùn)動(dòng)都易導(dǎo)致糖尿病。
(1)血糖是指血液中的葡萄糖(C6H12O6)。下列說(shuō)法正確的是________。
A．葡萄糖屬于碳水化合物，其分子式可表示為C6(H2O)6，則每個(gè)葡萄糖分子中含6個(gè)H2O
B．糖尿病人尿糖高，可用新制的氫氧化銅懸濁液來(lái)檢測(cè)病人尿液中的葡萄糖
C．葡萄糖為人體提供能量
D．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
(2)木糖醇[CH2OH(CHOH)3CH2OH]是一種甜味劑，糖尿病人食用后血糖不會(huì)升高。請(qǐng)預(yù)測(cè)木糖醇的一種化學(xué)性質(zhì)：___________________。
(3)糖尿病人不可飲酒，酒精在肝臟內(nèi)可被轉(zhuǎn)化成有機(jī)物A。
A的有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
Ⅰ.通過(guò)樣品的質(zhì)譜測(cè)得A的相對(duì)分子質(zhì)量為60。
Ⅱ.核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中同性氫原子給出相同的峰值(信號(hào))，根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。例如：乙醇(CH3CH2OH)有三種氫原子(圖甲)。經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖乙所示。

Ⅲ.將A溶于水，滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。
試寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________________________。
(4)糖尿病人宜多吃蔬菜和豆類(lèi)食品。蔬萊中富含纖維素，豆類(lèi)食品中富含蛋白質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。
A．蛋白質(zhì)都屬于天然有機(jī)高分子化合物，且都不溶于水
B．用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)別合成纖維和羊毛
C．人體內(nèi)不含纖維素水解酶，人不能消化纖維素，因此蔬菜中的纖維素對(duì)人沒(méi)有用處
D．紫外線(xiàn)、醫(yī)用酒精能殺菌消毒，是因?yàn)樗鼈兡苁辜?xì)菌的蛋白質(zhì)變性
E．用天然彩棉制成貼身衣物可減少染料對(duì)人體的副作用
(5)香蕉屬于高糖水果，糖尿病人不宜食用。乙烯是香蕉的催熟劑，它可使溴的四氯化碳溶液褪色，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有A、B、C三種無(wú)色溶液，它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種，經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知：
①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②A遇碘水變藍(lán)色；③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng)，水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
（1）試判斷它們各是什么物質(zhì)：A是________，B是________，C是________。
（2）分別寫(xiě)出A、C發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A：_____________________________________________。
C：_____________________________________________。

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