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X、Y、Z、W均為中學化學的常見物質，一定條件下它們之間有如下轉化關系（其他產物已略去）：

下列說法不正確的是（ ）

A．若W是單質鐵，則Z溶液可能是FeCl2溶液

B． 若W是鹽酸，則X與Z可反應生成Y

C．若X是FeCl3溶液，則W可以是Zn或Al

D．若W是硝酸溶液， 則X與Z不能反應生成Y

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆福建省高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A. 向飽和碳酸氫鈣溶液中加入過量的NaOH溶液：Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O

B. 向NH4Al(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀：NH4＋＋Al3＋＋2SO42-＋2Ba2+＋4OH-=NH3·H2O＋Al(OH)3↓＋2BaSO4↓

C. 氫氧化鈉溶液吸收足量SO2氣體：SO2 + 2OH-＝SO32- + H2O

D. 標準狀況下，將1.12LCO2氣體通入1L0.1mol/L的NaAlO2溶液中：CO2＋2H2O＋AlO2—=Al(OH)3↓＋HCO3-

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

將一小塊鈉投入下列溶液時，既能產生氣體又會出現(xiàn)沉淀的是()

A.稀H2SO4 B．氫氧化鈉溶液

C．氯化鐵溶液 D．氯化鉀溶液

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A. 用加熱分解的方法可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體

B. 配制0.1000mol·L-1NaOH 溶液時,將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流

C. 蒸餾完畢后，應先停止加熱，待裝置冷卻后，停止通水，再拆卸裝置

D. 用過濾的方法可除去Fe(OH)3膠體中混有的Cl–

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上第二次考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

達喜【AlaMgb(OH)c(CO3)d ·xH2O】常用于中和胃酸。

（1）1 mol達喜與足量的鹽酸完全反應后生成水的物質的量為 mol（用含x等字母的代數(shù)式表示）。

（2）達喜化學式中a、b、c、d的關系為a＋b c＋d（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）已知在常溫下溶液中Al3＋、Mg2＋、AlO2-的濃度與溶液pH的關系如上圖所示。為測定達喜的組成，進行了下列實驗：

① 取達喜6.02 g研碎，緩慢加入2.00 mol·L－1鹽酸使其溶解，當加入鹽酸85.00 mL時開始產生CO2，加入鹽酸至90.00 mL時正好反應完全。

② 在①所得溶液中加入適量的 （填“氨水”、“氫氧化鋁”或“氯化鎂”）以調節(jié)溶液的pH至5.0～7.8，使有關離子完全沉淀。

③ 將②產生的全部沉淀過濾、洗滌，灼燒至恒重，稱量為1.02 g。確定達喜的化學式為___________，并簡要寫出計算過程。

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上第二次考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知離子有強氧化性，離子在一定條件下可把氧化成離子，若反應后離子變成；又知反應中氧化劑與還原劑的離子數(shù)之比為5∶2，則中的n值和S的化合價是（ ）

A．2，+7 B．2，+6 C．4，+7 D．4，+6

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上第二次考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關物質用途的敘述錯誤的是（ ）

A．Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體，分解產物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產生的酸性及腐蝕性氣體反應，所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑

B．近年來禽流感病毒H7N9時有病例報告，衛(wèi)生部門強調要盡量避免接觸活禽，個人也應加強消毒預防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質

C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質

D．蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細菌，防止牛奶變質

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

①點燃氫氣前要檢查氫氣的純度，以免發(fā)生爆炸 ②CO氣體有毒，處理CO氣體時可將其點燃，轉化為無毒CO2③在盛O2的集氣瓶中進行鐵絲燃燒實驗時，事先在集氣瓶底部鋪上一層沙子④用氫氣還原氧化銅時.先加熱再通入氫氣，以免浪費氫氣⑤稀釋濃硫酸的操作如圖所示

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④⑤

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：實驗題

分某次實驗需要0.5mol·L-1NaOH溶液480mL。

(1)用托盤天平準確稱量__________g固體NaOH；

(2)配置該溶液所需要的玻璃儀器除燒杯外、玻璃棒還有________________；

(3)若在配制過程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是_________，偏低的是__________，對實驗結果沒影響的是___________(填各項的序號)。

A．所用的NaOH已發(fā)生潮解

B．用托盤天平稱量一定質量固體NaOH時，所用的小燒杯內壁不太干燥

C．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

D．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉移到容量瓶內并接著進行后續(xù)操作

E.轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

F.最后確定NaOH溶液體積(定容)時，俯視觀察液面與容量刻度線

G.定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線。

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