根據(jù)硫化氫氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)完成下列填空。
(1)若用啟普發(fā)生器制取硫化氫氣體,則制取氣體的原料可選用________。
a.稀硫酸與硫化亞鐵 b.稀硝酸與硫化亞鐵
c.稀硫酸與硫化鈉 d.稀鹽酸與硫化亞鐵
(2)現(xiàn)要組裝一套可以控制硫化氫氣體產(chǎn)生速率的裝置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器;
______________(填編號(hào))。
(3)如右圖,在一個(gè)充滿氧氣的集氣瓶中加入少量品紅稀硫溶液,
點(diǎn)燃硫化氫氣體。在火焰自動(dòng)熄滅后,停止通入氣體,瓶內(nèi)可觀察到
的現(xiàn)象是___________________________________________________。
(4)在上述集氣瓶中繼續(xù)通入硫化氫氣體,振蕩,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
______________________________________________________________反應(yīng)過程中,溶液的pH______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)點(diǎn)燃不純的硫化氫氣體可能會(huì)發(fā)生爆炸,為了防止意外,可連接一個(gè)安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是___________。
(6)已知硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為4.3%~45.5%時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。當(dāng)硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為30%時(shí),其爆炸產(chǎn)物是______________________。
(1)a d
(2)② ③ ④
(3)品紅溶液褪色;瓶壁有淡黃色粉末和無色的小液滴
(4) 變大
(5)b
(6)S H2O
(1)若用啟普發(fā)生器制取氣體,所選試劑應(yīng)為塊狀固體和液體,且反應(yīng)不需要加熱,故a、d正確,c錯(cuò)誤。硝酸具有強(qiáng)氧化性,與硫化亞鐵反應(yīng)得不到H2S,b項(xiàng)錯(cuò)。
(2)要控制硫化氫氣體產(chǎn)生速率必須選用分液漏斗。
(3)開始氧氣充足,H2S燃燒生成SO2和H2O,后來氧氣不足,燃燒產(chǎn)物為S和H2O,描述反應(yīng)現(xiàn)象要從SO2、S和H2O三個(gè)方面考慮。
(5)a中增加的裝置起不到任何作用。b裝置可將啟普發(fā)生器內(nèi)的H2S與點(diǎn)燃的H2S分隔開,能防止爆炸。c、d裝置中生成的H2S無法排出,故錯(cuò)誤。
(6)當(dāng)硫化氫在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為30%時(shí),O2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為70%×=14%,O2不足,發(fā)生反應(yīng)2H2S+O22S+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
資料:①H2S可溶于水(約1:2),其水溶液為二元弱酸. ②H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀. ③H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2:1混合 | 無明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)2 | 將H2S通入Na2SO3溶液中 | 未見明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)3 | 將SO2通入Na2S溶液中 | 有淺黃色沉淀產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
0.085cV |
ρ |
0.085cV |
ρ |
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
探究氧化性 | 取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入 過氧化氫溶液.(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過氧化氫溶液.) 取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入 過氧化氫溶液.(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過氧化氫溶液.) |
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁.(溶液變藍(lán)色.) 產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁.(溶液變藍(lán)色.) |
或探究不穩(wěn)定性 | 取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱, 用帶火星的木條檢驗(yàn).(取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,用導(dǎo)氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中.) 取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱, 用帶火星的木條檢驗(yàn).(取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,用導(dǎo)氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中.) |
產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃.(溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產(chǎn)生) 產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃.(溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產(chǎn)生) |
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科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列必修一訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:058
已知:①FeS不溶解于水、趯(shí)驗(yàn)室制取H2S、SO2氣體的原理是FeS+H2SO4FeSO4+H2S↑,Na2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2↑、哿蚧瘹渑c二氧化硫氣體相遇會(huì)發(fā)生反應(yīng):2H2S+SO23S↓+2H2O.
根據(jù)下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下列問題:
(1)裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及________和________組裝起來的.
(2)組裝一套制取SO2氣體的裝置,并證明SO2既有氧化性,又有還原性和漂白性.
①按實(shí)驗(yàn)裝置連接順序,把a(bǔ)→f各導(dǎo)管口連接起來,正確的順序有________.
A.befcda
B.a(chǎn)dcefb
C.a(chǎn)cdfeb
D.a(chǎn)cdefb
②若C裝置中的溶液為________,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o色,說明SO2具有還原性.
③若C裝置中的溶液為________,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o色,說明SO2具有漂白性.
④當(dāng)D中產(chǎn)生________現(xiàn)象時(shí),說明SO2具有氧化性.
(3)D裝置燒杯中NaOH溶液的作用是________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08年上海卷)設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會(huì)有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( )
A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣 B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫 D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)根據(jù)裝置圖完成下列問題。
①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____________。
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為_____________,原因是___________________。
③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是_____________,現(xiàn)象是_______________________。
④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中漏斗的作用為____________________________。
⑤整套裝置的連接口連接順序?yàn)?填寫a、b、c等符號(hào))____________________。
(3)現(xiàn)用
①收集到的H2S氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
②溶液中Fe2+和H+的物質(zhì)的量濃度。
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