18．下列半徑的比較中正確的是（　　）
A．Fe＞Fe3+＞Fe2+B．Cl＞S＞PC．O2-＞Na+＞Al3+D．Ar＞Kr＞Xe

分析 核外電子排布相同，核電荷數(shù)越大半徑越�。蛔钔鈱与娮訑�(shù)相同，電子層越多半徑越大；電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)越大半徑越��；核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)越多，半徑越大，以此解答該題．

解答 解：A．核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)越多，半徑越大，應(yīng)為Fe＞Fe2+＞Fe3+，故A錯誤；
B．同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小，應(yīng)為Cl＜S＜P，故B錯誤；
C．核外電子排布相同的離子，核電荷數(shù)越大半徑越小，故C正確；
D．同族元素從上到原子半徑逐漸增大，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查微粒半徑大小的比較，為元素周期率中主要考點，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，難度中等，掌握微粒比較大小比較的規(guī)律是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于下列變化的比較，正確的是（　�。�
A．氫化物穩(wěn)定性：HI＞HBr＞HCl＞HF
B．酸性強(qiáng)弱：HNO3＞H3PO4＞H2SO4
C．離子半徑由大到�。篛2-＞F-＞Na+＞Mg2+
D．堿性強(qiáng)弱：RbOH＜KOH＜NaOH＜LiOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．漆酚是我國特產(chǎn)漆的主要成分，下列敘述錯誤的是（　　）
A．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，但不能發(fā)生加成反應(yīng)
B．能和濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)，能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成CO2
C．可以使高錳酸鉀溶液褪色
D．可以與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．乙醇與金屬鈉反應(yīng)時，是乙醇分子中的O-H鍵斷裂
B．檢驗乙醇中是否含有水可加入少量無水硫酸銅，若變藍(lán)色則含水
C．禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒和調(diào)味用的料酒
D．甲烷、乙烯、苯、乙酸都是無色不溶于水的有機(jī)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：
t℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c（CO）c（H{\;}_{2}O）}{c（CO{\;}_{2}）c（H{\;}_{2}）}$．
（2）該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（3）某溫度下，各物質(zhì)的平衡濃度符合下式：3c（CO2）•c（H2）=5c（CO）•c（H2O），試判斷此時的溫度為700℃．
（4）若830℃時，向容器中充入1mol CO、5mol H2O，反應(yīng)達(dá)到平衡后，其化學(xué)平衡常數(shù)K等于1.0（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）830℃時，容器中的反應(yīng)已達(dá)到平衡．在其他條件不變的情況下，擴(kuò)大容器的體積．試用平衡常數(shù)判斷平衡不發(fā)生移動（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）將NaHSO4固體溶于水電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO42-；斷裂的化學(xué)鍵類型是離子鍵和共價鍵．
（2）將NaHSO4固體加熱熔融電離方程式為NaHSO4=Na++HSO4-，斷裂的化學(xué)鍵類型是離子鍵．
（3）NaHSO4發(fā)生的上述兩種變化均不是化學(xué)變化，從化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)的角度解釋原因是只有舊化學(xué)鍵的斷裂，沒有新化學(xué)鍵的形成．
（4）由以上變化可以得到區(qū)別離子化合物和共價化合物的方法是加熱熔融進(jìn)行導(dǎo)電性實驗，熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是離子化合物，不導(dǎo)電的化合物是共價化合物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對于反應(yīng)中的能量變化，表述正確的是（　　）
A．吸熱反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B．形成化學(xué)鍵的過程會釋放能量
C．加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D．氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組在一次實驗探究中發(fā)現(xiàn)，向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時，溶液褪色先慢后快，即反應(yīng)速率由小變大．小組成員為此“異�！爆F(xiàn)象展開討論．猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種，并為此設(shè)計實驗進(jìn)行探究驗證．
猜想Ⅰ：此反應(yīng)過程放熱，溫度升高，反應(yīng)速率加快；
猜想Ⅱ：生成的Mn2+在反應(yīng)中起到催化劑的作用，加快了反應(yīng)速率
【實驗?zāi)康摹刻骄坎菟崤c高錳酸鉀反應(yīng)的速率變化“異�！痹�；
【實驗用品】儀器：試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等；
試劑：0.1mol/LH2C2O4溶液、0.05mol/LKMnO4（硫酸酸化）溶液等．
請你根據(jù)該興趣小組的實驗探究設(shè)計思路，補(bǔ)充完整所缺內(nèi)容．
（1）KMnO4溶液可用硫酸酸化，而為什么不能用鹽酸酸化，請用離子方程式進(jìn)行說明：2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O．
（2）草酸溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為：5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O．
（3）要完成對猜想Ⅰ的實驗驗證，至少還需要一種實驗儀器是溫度計．
（4）要設(shè)計實驗驗證猜想Ⅱ，進(jìn)行該實驗還要補(bǔ)充的一種試劑是MnSO4（s），一種儀器是秒表．
（5）基于猜想Ⅱ成立，設(shè)計方案進(jìn)行實驗，請完成以下實驗記錄表內(nèi)容．
對比實驗試管A試管B
加入試劑1ml0.05mol/l KMnO4
2ml0.1mol/l H2C2O4		1ml0.05mol/lKMnO4
2ml0.1mol/lH2C2O4
少量MnSO4
（預(yù)期）實驗現(xiàn)象
（褪色時間）		褪色較慢褪色很快
結(jié)論猜想Ⅱ正確
（6）結(jié)晶水合草酸成品的純度用高錳酸鉀法測定．稱量草酸成品0.250g溶于水，用0.0500mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定，至淺粉紅色不消褪，消耗KMnO4溶液15.00mL，反應(yīng)的計算該成品的純度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．有A、B、C、D四種短周期元素，它們的原子序數(shù)由A到D依次增大，已知A和B原子有相同的電子層數(shù)，且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍，C在空氣中燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰，C的單質(zhì)在加熱下與B的單質(zhì)充分反應(yīng)，可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物，試根據(jù)以上敘述回答：
（1）元素名稱：A碳 B氧 C鈉 D硫
（2）D元素位于周期表中第三周期VIA族
（3）寫出AB2與C2B2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
（4）電子式表示化合物 C2D 的形成過程：．

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