“綠色化學實驗”已走進課堂,下列做法符合“綠色化學”的是

①實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實驗室中做氯氣與鈉反應實驗時采用圖2所示裝置

③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗

④實驗室中采用圖3所示裝置進行銅與稀硝酸的反應

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

C

【解析】

試題分析:①氨氣的密度比空氣小,用向下排空氣的方法收集,當氨氣收集滿以后,利用氨氣極容易溶于水的性質(zhì)用水吸收多余的氨氣,為了防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生使用一個干燥管,因此實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置,正確;②Na與Cl2發(fā)生反應產(chǎn)生NaCl,為了防止未反應的氯氣污染大氣,用浸有NaOH溶液的棉花來吸收多余的氯氣,符合“綠色化學”理念,因此實驗室中做氯氣與鈉反應實驗時采用圖2所示裝置,正確;③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗,揮發(fā)產(chǎn)生是氨氣和HCl會擴散到空氣中導致大氣污染,不符合“綠色化學”理念,錯誤;④Cu與硝酸接觸發(fā)生反應,當Cu絲抽離液面后,反應停止,產(chǎn)生的氮的氧化物儲存在小氣球中,防止了大氣污染,正確。

考點:考查“綠色化學實驗”的正誤判斷的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關系可表示為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省岳陽市高三教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為了“讓生態(tài)環(huán)境越來越好”,下列選項中的做法全部正確的是

①合理開發(fā)利用可燃冰 ②全面關;て髽I(yè)

③研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥 ④改進汽車尾氣凈化技術

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省高三上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.標準狀況下,11.2 L Cl2通入含0.5molFeBr2的溶液中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.5NA

B.0.1 mol·L-1的AlCl3溶液與足量NaOH溶液反應所得產(chǎn)物中含AlO2-為0.1NA

C.足量Zn與濃硫酸共熱可生成標準狀況下的氣體2.24 L,則參加反應的硫酸為0.4 NA

D.常溫常壓下,5.6g環(huán)丙烷和聚乙烯的混合物中含有的碳原子數(shù)為0.4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三上學期第二次聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

[化學—選修2:化學與技術](15分)

將海水淡化與濃海水資源化結合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝提取其他產(chǎn)品;卮鹣铝袉栴}:

(1)下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設想和做法可行的是 (填序號)。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進鉀、溴、鎂的提取工藝

(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應是Br2+Na2CO3+H2O —NaBr + NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。

(3)海水提鎂的一段工藝流程如下圖:

濃海水的主要成分如下:

該工藝過程中,脫硫階段主要反應的離子方程式為 ,產(chǎn)品2的化學式為 ,1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。

(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為 ;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關反應的化學方程式 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三上學期第二次聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會、生活密切相關。對下列現(xiàn)象或事實解釋錯誤的是

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

明礬用于凈水

鋁離子水解產(chǎn)生的膠體具有很強吸附雜質(zhì)的作用

B

SO2能使品紅溶液褪色

SO2具有漂白性

C

“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂

“地溝油”主要成分為油脂屬于酯類可以發(fā)生皂化反應

D

用氯水和淀粉溶液鑒別食鹽是否加碘

目前加碘食鹽中含碘元素物質(zhì)為KI

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高三1月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電化學裝置,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)和b用導線連接,電子由碳經(jīng)過導線流向鐵

B.a(chǎn)和b用導線連接,鐵電極的電極反應為:Fe-3e-=Fe3+

C.a(chǎn)、b分別連接直流電源正、負極,可以防止鐵被腐蝕

D.a(chǎn)、b分別連接直流電源負、正極,電壓足夠大時,Na+向鐵電極移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三一輪復習基礎知識檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在常溫下一定能大量共存的是

A.pH=0的無色溶液中:Cl-、Na+、SO42-、Fe2+

B.在c(H+)/c( OH-) =1012的溶液中:NH4+、NO3-、K+、Cl-

C.加入鋁粉能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-

D.含有大量Fe3+的溶液中:Al3+、SCN-、Br-、Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省松原市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的溶液中,加入足量Na2O2固體,微熱充分反應后,再加入過量的稀鹽酸,完全反應后,離子數(shù)目沒有變化的是

A.Al3+ B.Fe3+ C.NH4+ D.Fe2+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案