化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①高空臭氧層吸收太陽(yáng)紫外線,保護(hù)地球生物;低空過(guò)量臭氧是污染氣體,對(duì)人體有危害
②加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重
④用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫,即可消除其污染,又可得到副產(chǎn)品硫酸銨
⑤過(guò)度使用尿素[CO(NH2)2]會(huì)使土壤堿化,可用石灰加以改良
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型八 能量變化型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
固體電解質(zhì)是具有與強(qiáng)電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電性相當(dāng)?shù)囊活悷o(wú)機(jī)固體。這類固體通過(guò)其中的離子遷移進(jìn)行電荷傳遞,因此又稱為固體離子導(dǎo)體。目前固體電解質(zhì)在制造全固態(tài)電池及其他傳感器、探測(cè)器等方面的應(yīng)用日益廣泛。如RbAg4I5晶體,其中遷移的物種全是Ag+,室溫導(dǎo)電率達(dá)0. 27 Ω-1·cm-1。利用RbAg4I5晶體,可以制成電化學(xué)氣敏傳感器。下圖是一種測(cè)定O2含量的氣體傳感器示意圖,被分析的O2可以透過(guò)聚四氟乙烯薄膜,由電池電動(dòng)勢(shì)變化可以得知O2的含量。在氣體傳感器工作過(guò)程中,下列變化肯定沒(méi)有發(fā)生的是( )
A.I2+2Rb++2e-=2RbI
B.I2+2Ag++2e-=2AgI
C.Ag-e-=Ag+
D.4AlI3+3O2=2Al2O3+6I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型九 速率平衡型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在2 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(gxC(g) ΔH<0,B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1,達(dá)平衡后在t1、t2、t3、t4時(shí)都只改變了一種條件,逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.x=2,反應(yīng)開(kāi)始2 min內(nèi)v(B)=0.1 mol·L-1·min-1
B.t1時(shí)是降溫,平衡逆向移動(dòng)
C.t2時(shí)改變的條件可能是增大c(C),平衡時(shí)B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大
D.t3時(shí)可能是減小壓強(qiáng),平衡不移動(dòng);t4時(shí)可能是使用催化劑,c(B)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型七 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列各組物質(zhì)中,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 ( )
物質(zhì)
選項(xiàng)abc
ASiNa2SiO3SiO2
BFeFeCl3FeCl2
CAlCl3Al(OH)3NaAlO2
DNa2O2Na2CO3NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型一 化學(xué)社會(huì)型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 ( )
A.碳酸鋇和硫酸鋇均可用于鋇餐透視
B.為防止食物變質(zhì),可加入適量的食品添加劑
C.浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
D.海水淡化可以解決淡水危機(jī),向海水中加入明礬可以使海水淡化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二魯科選修3化學(xué)訓(xùn)練2.2.2分子空間構(gòu)型分子性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
元素X和Y屬于同一主族。負(fù)二價(jià)的元素X和氫的化合物在通常狀況下是一種液體,其中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%;元素X和元素Y可以形成兩種化合物,在這兩種化合物中,X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為50%和60%。
(1)確定X、Y兩種元素在周期表中的位置。X:____________;Y:____________。
(2)在X和Y兩種元素形成的化合物中,寫出X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的化合物的化學(xué)式____________;該分子是____________(填“極性”或“非極性”)分子,分子構(gòu)型為____________。
(3)寫出X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的化合物的化學(xué)式________;該分子中,中心原子以________雜化,是____________(填“極性”或“非極性”)分子,分子構(gòu)型為____________。
(4)由氫、X、Y三種元素形成的常見(jiàn)化合物有兩種,其水溶液均呈酸性,試分別寫出其分子式____________、____________,并比較酸性強(qiáng)弱____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二魯科選修3化學(xué)訓(xùn)練2.2.2分子空間構(gòu)型分子性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性,存在對(duì)映異構(gòu)體,下列化合物中存在對(duì)映異構(gòu)體的是( )。
A.C2H5CH=CHCH(CH3)—CH=CHC2H5
B.2?甲基丁烷
C.甲酸
D.C6H5CH(CH3)CHO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二魯科選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練2.4分子間作用力物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如果取一塊冰放在容器里,不斷地升高溫度,可以實(shí)現(xiàn)“冰→水→水蒸氣→氫氣和氧氣”的變化,在各步變化時(shí)破壞的粒子間的相互作用力依次是( )。
A.氫鍵、極性鍵、非極性鍵
B.氫鍵、氫鍵、極性鍵
C.氫鍵、氫鍵、非極性鍵
D.氫鍵、非極性鍵、極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練2章化學(xué)鍵分子間作用力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
H2O與H2S結(jié)構(gòu)相似,都是V形的極性分子,但是H2O的沸點(diǎn)是100 ℃,H2S的沸點(diǎn)是-60.7 ℃,引起這種差異的主要原因是( )。
A.范德華力 B.共價(jià)鍵 C.氫鍵 D.相對(duì)分子質(zhì)量
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