下列敘述錯(cuò)誤的是

A．氦氣可用于填充飛艇

B．氯化鐵可用于硬水的軟化

C．石英砂可用于生產(chǎn)單晶硅

D．聚四乙烯可用于廚具表面涂層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中,正確的是( )

A．某氣體能使品紅溶液退色,則該氣體是SO2

B．向無(wú)色溶液中加入氯水后振蕩，再加入CCl4振蕩，下層顯示紫紅色，則原溶液中有I-

C．向某溶液中加入硝酸酸化Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中有SO42-

D．向某溶液中加入NaOH,產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅的氣體,則原溶液中有NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧二十六中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為氫氧燃料電池原理示意圖，按照此圖的提示，下列敘述不正確的是( )

A．a(chǎn)電極是負(fù)極

B．b電極的電極反應(yīng)為：4OH-－4e-＝2H2O＋O2↑

C．氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

D．氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部?jī)?chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（海南卷參考版） 題型：填空題

順-1，2-二甲基環(huán)丙烷和反-1，2-二甲基環(huán)丙烷可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

該反應(yīng)的速率方程可表示為：v（正）=k（正）c（順）和v（逆）=k（逆）c（反），k（正）和k（逆）在一定溫度時(shí)為常數(shù)，分別稱作正，逆反應(yīng)速率常數(shù)。回答下列問(wèn)題：

（1）已知：t1溫度下，，，該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)值K1=_____；該反應(yīng)的活化能Ea(正)小于Ea(逆)，則________0(填“小于”“等于”或“大于”)。

（2）t2溫度下，圖中能表示順式異構(gòu)體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線是_______(填曲線編號(hào))，平衡常數(shù)值K2=_____；溫度t2___t1(填“小于”“等于”或“大于”),判斷理由是______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（海南卷參考版） 題型：選擇題

利用太陽(yáng)能分解制氫，若光解0.02 mol水，下列說(shuō)法正確的是

A．可生成H2的質(zhì)量為0.02g

B．可生成氫的原子數(shù)為2.408×1023個(gè)

C．可生成H2的體積為0.224L（標(biāo)準(zhǔn)情況）

D．生成H2的量理論上等于0.04mol Na與水反應(yīng)產(chǎn)生H2的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)條件不同，反應(yīng)速率不同。請(qǐng)

回答下列問(wèn)題：

（1）在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。

①加入硫酸銅溶液后可以加快氫氣生成速率的原因是 。

②實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液，可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4 溶液起相似作用的是 。

③為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)：將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的容器中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol/L H2SO4（mL）

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液（mL）

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O（mL）

V7

V8

V9

V10

10

0

請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1＝ ，V6＝ 。

該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高，但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因 。

（2）該同學(xué)為探究其它因素對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的影響，又做了以下實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下，回答下列問(wèn)題：

①由實(shí)驗(yàn)可推知，反應(yīng)物的總能量 產(chǎn)物的總能量（填“＜”“＞”“＝”）。

②實(shí)驗(yàn)2和5表明， 對(duì)反應(yīng)速率有影響。

③實(shí)驗(yàn)4和5表明， 對(duì)反應(yīng)速率有影響， 反應(yīng)速率越快，

能表明同一規(guī)律的實(shí)驗(yàn)還有 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

④本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、M、N代表五種金屬，有以下反應(yīng)：

①Y與M用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中，M上冒氣泡

②M、N為電極，與N的鹽溶液組成原電池，電子從M極流出，經(jīng)過(guò)外電路，流入N極

③Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑

④水溶液中，X+Y2+=X2++Y，則這五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A．Z>X>Y>M>N B．Z>Y>X>M>N C．Z>X>Y>N>M D．X>Y>M>N>Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能源和作為能源使用的物質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．化石燃料蘊(yùn)藏的能量來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽(yáng)能

B．太陽(yáng)能不能直接轉(zhuǎn)化為電能

C．物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能等為人類所用

D．綠色植物發(fā)生光合作用時(shí)，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各有機(jī)物的名稱肯定錯(cuò)誤的是（ ）

A、3－甲基－2－戊烯 B、3－甲基－2－丁烯

C、2，2—二甲基丙烷 D、3－甲基－1－丁烯

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