下列各組中的兩種物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合,其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是( 。
A、NaClO4和KClO3   
B、KClO和KCl
C、NaClO和NaCl
D、NaCl和KCl
考點(diǎn):元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:兩種物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合,其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,說(shuō)明各組分中Cl元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項(xiàng)中化學(xué)式中Cl原子數(shù)目相等,根據(jù)Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
Cl原子相對(duì)原子質(zhì)量×Cl原子數(shù)目
該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
可知,各自組分的相對(duì)分子質(zhì)量相等.
解答: 解:A.NaClO4和KClO3中Cl原子數(shù)目相等,前者相對(duì)分子質(zhì)量=23+35.5+64=122.5,后者相對(duì)分子質(zhì)量=39+35.5+48=122.5,二者的含有Cl元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,符合題意,故A正確;
B.KClO和KCl中Cl原子數(shù)目相等,二者相對(duì)分子質(zhì)量不相等,Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C.NaClO和NaCl中Cl原子數(shù)目相等,二者相對(duì)分子質(zhì)量不相等,Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等,不符合題意,故C錯(cuò)誤;
D.NaCl和kCl中Cl原子數(shù)目相等,NaCl的相對(duì)分子質(zhì)量小于KCl,故Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等,不符合題意,故D錯(cuò)誤,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物計(jì)算、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,確定各組分滿(mǎn)足的條件是關(guān)鍵,注意對(duì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式的理解與靈活應(yīng)用,避免計(jì)算的繁瑣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)操作考查,試題分別為:
Ⅰ.試驗(yàn)維生素C的化學(xué)性質(zhì)(主要是還原性).
Ⅱ.葡萄糖與新制氫氧化銅的反應(yīng).
Ⅲ.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液.
(1)試題中設(shè)置了“評(píng)價(jià)與反思”,下列“評(píng)價(jià)與反思”不合理的是:
 
.(填序號(hào))
A.應(yīng)該由監(jiān)考老師去評(píng)價(jià)與反思
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)論告訴我:維生素C原子應(yīng)該密封保存
C.維生素C能使淀粉的碘溶液褪色
D.配制新制氫氧化銅時(shí)要將氫氧化鈉與硫酸銅溶液等物質(zhì)的量混合
E.實(shí)驗(yàn)Ⅲ中玻璃棒的作用是攪拌和引流
F.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的廢水應(yīng)該回收后再集中處理,不能直接倒入下水道
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中合理的實(shí)驗(yàn)操作順序是:④
 
.(填序號(hào))
①溶解,②計(jì)算和稱(chēng)量,③轉(zhuǎn)移和洗滌,④查漏,⑤定容和搖勻.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ考查結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁附著一層紅色固體.為了洗干凈試管,某學(xué)習(xí)小組嘗試往試管中加適量(3mL)稀硝酸,發(fā)現(xiàn)紅色固體立即消失,溶液呈藍(lán)色,則該反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列方程
(1)碳酸鈉溶液呈堿性的原因,用離子方程表示
 

(2)用鋅保護(hù)海底鋼鐵設(shè)施,其中負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為:
 

(3)含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式
 

(4)氫氧化鎂溶解在濃的氯化銨溶液,用離子方程表示
 

(5)Al(OH)3的電離反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答下列問(wèn)題:
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3 (11) (12)
(1)寫(xiě)出③、⑤兩種元素形成的化合物有兩種,化學(xué)式是:
 
,
 

(2)上面主族元素中原子半徑最大的是
 
,非金屬性最強(qiáng)的是
 

(3)這些元素的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式,下同);堿性最強(qiáng)的是
 
;能形成兩性氫氧化物的元素是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為陽(yáng)離子交換膜法以石墨為電極電解飽和食鹽水原理示意圖.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、從E口逸出的氣體是H2
B、從F口逸出的氣體是Cl2
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成22.4LCl2的同時(shí)有2molNaOH生成
D、從C口流出的是NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了同時(shí)對(duì)農(nóng)作物施用含有N、P、K三種元素的化肥,對(duì)于給定的化肥:①KCl ②K2CO3 ③Ca(H2PO42 ④NH4Cl ⑤CO(NH22,不適合的組合是( 。
A、②③④B、①③④
C、①③⑤D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列圖示裝置的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、裝置①中,c為陰極,d為陽(yáng)極
B、裝置②可用于收集H2,CO2,O2,NO等氣體
C、裝置③中的X為CCl4時(shí),可用于吸收氯化氫氣體,并防止倒吸
D、裝置④可用于收集氨氣,并吸收尾氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,在固定容積的容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)═2C(g)達(dá)到平衡后,若將平衡體系中各物質(zhì)的濃度增加一倍,則(  )
A、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B、平衡不移動(dòng)
C、C的百分含量增大
D、B的濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
A、苯和濃溴水用鐵作催化劑制溴苯
B、向裝有MnO2的燒瓶中滴加濃鹽酸制Cl2
C、淀粉與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸共煮制單糖
D、電石與水反應(yīng)在啟普發(fā)生器中進(jìn)行制乙塊

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